經濟學探討人類如何在有限資源下作出選擇,以滿足無盡的慾望。小至日常瑣事如買菜,大至國家之間對壘,都可以套用經濟學的概念和理論。學生到大學參觀專題展覽時就有更具體的體會,明白正在學習的理論可以如此貼地,加強探究人類行為和社會議題的興趣。
透過本科,學生能夠發展智能,培養從經濟角度探討事物的能力,為日後在高等院校繼續修讀經濟學奠下良好基礎。本科著重的角度、知識基礎與技能還能擴闊學生的選擇面,有助學生在高等院校修讀管理、金融、法律、 環境研究及公共與社會行政等學科。
優化教學規劃,提升教學成效
優化課堂設計,建立學生學習習慣及提升他們的學習動 機
從閱讀中學習:科本閱讀
中四級
1.基本經濟概念
2. 三個基本經濟問題與私有產權
3. 廠商的所有權形式
4. 生產與分工
5. 生產要素
6. 生產及成本
7. 廠商的目標與擴張
8. 市場價格的訂定
9. 市場價格的變化
10. 需求和供應的價格彈性
11. 市場干預
12. 市場結構
中五級
15. 經濟表現的量度 (I)
16. 經濟表現的量度 (II)
17. 總需求和總供應
18. 產出和價格的決定
19. 貨幣與銀行
20. 貨幣供應和貨幣需求
21. 經濟周期、一般物價水平的變動和失業
22. 財政政策與貨幣政策
23. 國際貿易
24. 貿易障礙
25. 國際收支平衡表與匯率
中六級
11. 市場干預
13. 效率、公平和政府的角色 (I)
14. 效率、公平和政府的角色 (II)
理財有道:為未來作好準備講座(由投資者及理財教育委員會提供)
有幸邀請到陳耀光博士為中四、中五同學分享金融理財知識,讓同學裝備自己,提升理財能力,掌握理財所需的知識、態度和技巧。
日期:2024年3月
中五級 參觀香港中文大學 經濟專題展覽
大學教授Professor Travis Ng正與學生分享經濟學系的收生要求及升學出路。
24/25 學術成果巡禮
本科學生於<<學術成果巡禮>>中,向初中學生介紹專題研習的內容,並分享如何應用本科概念探討各地政策對宏觀經濟的影響。