令和７年７月３日（木）１１：４５～１４：５５

　森林総合科３年生のプロジェクト活動の一環で、産業機を利用して演習林におけるリモートセンシングを行いデータを取得します。各種森林計画をたてるために、山のデータを取得することは重要です。先日、インフラマネジメント加藤氏にご指導いただいた内容を参考に、機体の組み立てから自動飛行ルート設定まで実施しました。高額な機体なので生徒たちも慎重に取り組んでいました。

令和７年７月１日（火）～４日（金）

　６月16日に事前学習を行い、本授業では実際に飛行に関する内容を計画して、スイートコーン圃場におけるリモートセンシングを実施しました。授業担当者は、農業総合科の岡林良先生です。岡林先生は水稲のGAPを専門として、現在水稲栽培にリモートセンシングの活用を試みています。今回は、リモートセンシングの概要、正規化植生指数と植生の活力の関係、ドローン自動操縦の設定、飛行における安全管理、圃場における飛行と撮影、取得データの解析と概要説明を行いました。今回、実際にドローンやリモートセンシングについて身近に学び、その方法や植物の生育との関係について、生徒の理解に繋がったと感じています。生徒の感想からも、「NDVIを通して生育が悪いところには多めに追肥してあげるといいと思いました。」「ドローンは効率よくデータを得ることができる。」「ドローンを活用することによって負担も大幅に減る」「ドローンに対する学習を更に増やし、ドローンに対する知識と教養を更に深めながら、実機で操作することでドローン社会になりつつある社会に適せる人材になると思う。」など、授業後の生徒の興味や関心、内容に対する理解の高さを実感しました。２学期には、高知大学農林海洋科学部橋本直之先生による、情報Ⅱの内容を含んだ授業を実施する計画です。楽しみです！

令和７年６月１６日（月）12:00～15:30

　令和７年度から、DXハイスクール事業の実施科目として「農業と環境」で授業を実施するにあたり、第１回として㈱KDDI SmartDroneソリューションビジネス推進１部　副部長 粟津 篤 様（写真右）、コアスタッフ 福井 悠貴 様（写真左）にお越しいただき、「ドローンの未来について」というタイトルで講義していただきました。またとない貴重な講義で、「なぜICTを使うのか？」「なぜ社会で必要なのか？」という大切な根拠を学ばせていただきました。梅雨時期なのに非常に暑い体育館で、急遽教室へ移動して実施するハプニングもありましたが、約９割の生徒が肯定的評価しつつドローンへの興味がわいていたので、次回の「農業と環境」ドローン操縦の授業実践に繋がりました。

※生徒の感想を抜粋して紹介します。

「あまり関わることのなかったドローンについて講義を聞き、知らなかったことがたくさんあったり、様々な活用方法があることを学ぶことができました。また、今も災害時や危険作業にドローンが役に立っていると知り、更に興味がわきました。今後もドローンが様々な分野で活躍していく様なので、どのようにドローンが開発され、どう活用されていくのか期待しています。しかしドローンを操作し、活用していくには航空法や免許、許可が必要だとわかったので、もっとドローンについて知っていきたいです。」

マルチスペクトルカメラ搭載ドローン（DJI Mavic 3 Multispectral）が導入されました。併せて、校長先生をはじめ教職員対象のドローン操作及び法令等の講習会を実施しました。先生方も真剣な眼差しで講師の説明に聞き入っていました。このドローンが科目「農業と環境」や「作物」を中心に活用され、撮影画像がNDVI（正規化植生指数）に活用されていきます。

令和7年1月24日（金）５・６時間目

　「ドローンを活用した林野測量とこれからのスマート林業の展望について」

　㈱インフラマネジメント様、福井コンピュータ㈱宇野様、㈱金剛 中越様に講義を実施していただきました。UAV（Un-manned Arial Beicle）測量についてご説明いただき、ドローン活用によるメリットについてよく理解できました。また、先日実施した上穴内演習林の測量成果を解析していただき、３次元点群データ処理を実際に体験しました。森林から「木」を消して地形だけ表示したり、地形断面から樹高を測定したり、勉強していて驚くことばかりでした。また、スマート林業により「少人数・短期間で測量できる」このメリットを実感することができました。これを機にドローンやICTを積極的に学びに活用して、さらにDX化を図っていきたいと思います。

令和7年1月22日（水）終日

　令和６年度に林野庁主催スマート林業教育プログラムに採用され、この事業に合わせて、「演習林の調査」と「データの活用」について講義を実施していただきました。２日間の日程で、１日目にはDJI Matrice350 と ZENMUSE L2を演習林にて飛行させ、測量を行いました。特に、現場においてはドローンを安全に活用していくための手順や飛行方法について学習しました。最後は、班に分かれて、飛行ルートを設定し測量（データの取得）を行いました。初めての体験でしたが、生徒は興味津々に取り組んでいました。