Nuestro centro es bilingüe en inglés en todas sus unidades, en todos los grupos y niveles. Esta apuesta por el bilingüismo supone un compromiso por parte de todos los profesores implicados en la enseñanza bilingüe, tanto de las Lenguas castellana y extranjeras como de las ANLs bilingües (BYG en 1o y 3o, TEC en 2o y 3o, y GEH y EF en los 4 niveles de la ESO). Se persigue el uso del idioma inglés como vehículo comunicativo en el aula, como llave que permite al alumnado acceder a conocimientos de las diferentes materias en este idioma y fomenta su uso por parte de los alumnos/as con naturalidad y desenvoltura, más centrados en transmitir los mensajes completamente que en la corrección gramatical. Por desgracia, este curso no se han enviado Auxiliares de conversación a los centros andaluces, lo cual nos entristece mucho porque motivaban con su presencia al alumnado a atreverse a hablar en inglés, pero esperamos que en cursos futuros se pueda recuperar esta figura que ha acompañado a profesores y alumnos de octubre a mayo cada curso.
Este curso el Bilingüismo está compuesto por un equipo de nueve profesores de lenguas y 10 profesores de materias no lingüísticas:
1-Profesores del departamento de Lenguas extranjeras, incluida la coordinadora bilingüe Elena Ma Gil.
2-Profesores del departamento de LCL.
3-Profesores de las diferentes áreas no lingüísticas (ANLs):
Carlos González y Manuel J. López en EF.
Ma Dolores Anoria, Ma Dolores Quesada, Manolo Casado y Gregorio Andrade en GEH.
Rosa Pérez y Sandra Recio en BYG.
Pilar Martín y Roberto Pérez en TEC.
Our school is bilingual in all levels and groups. This implies a strong commitment from all the teachers involved, both from languages (Spanish, English French) as from NLS (non linguistic subjects in English), which are: Biology in 1o and 3o ESO, technology in 2o and 3o ESO, and Geography and History and Physical Education in all levels of ESO.
Our goal is to use the English language as a communicative tool in the classroom, as a key to access knowledge from different subjects and topics, and we want our students to use English naturally and easily, focusing more on transmitting messages completely than on being grammatically correct. Unfortunately, this school year no Language Assistants have been hired to work in Andalusia, which is sad for us as their presence usually motivates students to speak in English, but we hope this figure of the language assistant, who has accompanied teachers and students from October to May every year, will be reintroduced in a near future.
This year our bilingual section is made up of a team of nine language teachers and 10 teachers of non-linguistic subjects:
1-Teachers from the Foreign Languages department, including the coordinator of Bilingualism Elena Ma Gil.
2-Tachers from the Spanish Language and Literature Department.
3-Teachers from the non-linguistic subjects, who include:
Carlos González and Manuel J. López in Physical Education.
Ma Dolores Anoria, Ma Dolores Quesada, Manolo Casado and Gregorio Andrade in History and Geography.
Rosa Pérez and Sandra Recio in Biology.
Pilar Martín and Roberto Pérez in Technology.
Información para los auxiliares de conversación 2025/2026
Information for language assistants 2025/2026