Proyectos Steam 22-23

PROYECTOS STEAM en el AULA promovidos por la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Deporte, en colaboración con la Agencia Espacial Europea.

Duranta el curso 2021-22 comenzamos los proyectos Steam en el IES SÉNECA con la intención de compartir profesorado y alumnado, las experiencias, recursos, desafíos, conocimientos, noticias de actualidad, dotaciones... que la Delegación en España de la Oficina de Recursos Educativos de la Agencia Espacial Europea (ESERO Spain), bajo el lema «del espacio al aula» y la Dirección General de Innovación educativa junto con la Consejería de Educación y Deporte, pone a disposición de los centros educativos.

Investigación aeroespacial aplicada al aula

La participación en este proyecto permitirá al alumnado y al profesorado realizar actividades en colaboración con diferentes entidades aeroespaciales, orientadas a aplicar lo aprendido, enfrentarse a retos y problemas reales mediante una metodología de trabajo cooperativo, donde tienen que poner a prueba las habilidades y competencias básicas adquiridas en el desarrollo del currículo, en el contexto aeroespacial.

El proyecto educativo de la Agencia Espacial Europea está liderado en España por el Parque de las Ciencias de Granada. Además, cuenta con la colaboración de instituciones educativas tanto de ámbito nacional como de las distintas Comunidades Autónomas. Desde ESERO Spain ofrecen:

Formación homologada y recursos gratuitos para el profesorado.
Desafíos, concursos y proyectos de aula para el alumnado.
Actividades para la promoción de vocaciones científicas y tecnológicas, además del desarrollo de iniciativas específicas. como #ellasinspiranSTEM, que refuerza nuestro compromiso con la promoción de las vocaciones científicas femeninas.

Robótica aplicada al aula

La participación en este proyecto favorecerá el desarrollo y la profundización de las competencias básicas del alumnado desde la interdisciplinas que ofrece un ámbito STEAM, poniendo al estudiante en un rol investigador enfocado en las aplicaciones de la robótica, en los ámbitos tanto industriales como cotidianos, así como los avances tecnológicos en nuestra sociedad y los avances en la prevención ante el cambio climático .

Los proyectos STEAM tienen como objetivo fundamental acercar al profesorado y al alumnado al estudio de la robótica de forma que se promueva la participación del alumnado en proyectos que integren la ciencia, la tecnología y las matemáticas en conexión con las artes y las humanidades, de forma que despierten su inquietud por el conocimiento dentro de estos ámbitos.

Pincha aquí para acceder al proyecto y actividades.

OBJETIVOS

Son objetivos específicos de esta convocatoria:

a) Facilitar la formación del profesorado y el alumnado en el estudio de la robótica, la impresión 3D y el pensamiento computacional.

b) Favorecer la integración de tareas y actividades STEAM en el currículo de las asignaturas y en el proyecto de centro.

c) Fomentar las vocaciones STEAM en el alumnado, contribuyendo a la igualdad de oportunidades.

d) Impulsar un cambio metodológico en las materias STEAM hacia metodologías activas e inclusivas.

e) Favorecer la actualización científica y tecnológica del profesorado en el ámbito STEAM.

f) Participar en proyectos de fomento y acercamiento al alumnado de las disciplinas STEAM, poniendo el foco en la incorporación de la mujer a las profesiones de este ámbito.

STEAM 23-24