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蔡瑞昌校長
任職時間 2018/8~2025/7
蔡瑞昌校長
蔡瑞昌校長
工作職掌 綜理校務
工作職掌 綜理校務
學 歷 國立臺灣教育學院語文教育學系英語組
學 歷 國立臺灣教育學院語文教育學系英語組
(現彰化師範大學英語系)
(現彰化師範大學英語系)
中臺科技大學文教事業經營發展研究所
中臺科技大學文教事業經營發展研究所
118期國民中學主任儲訓班
118期國民中學主任儲訓班
146期國民中學校長儲訓班
146期國民中學校長儲訓班
經 歷 臺中市政府教育局見習候用校長
經 歷 臺中市政府教育局見習候用校長
臺中市立東勢國民中學代理校長
臺中市立東勢國民中學代理校長
臺中市立東勢國民中學教務主任
臺中市立東勢國民中學教務主任
臺中市立東勢國民中學設備組長
臺中市立東勢國民中學設備組長
臺中市立東勢國民中學教師兼導師
臺中市立東勢國民中學教師兼導師
辦學方針
辦學方針
以「慢條斯理」的細心，牽引孩子令人驚艷的熱情天賦；
以「慢條斯理」的細心，牽引孩子令人驚艷的熱情天賦；
以「慢工細活」的耐心，開創孩子無可限量的幸福道路。
以「慢工細活」的耐心，開創孩子無可限量的幸福道路。
辦學信念(HEART)
辦學信念(HEART)
教育有無限的可能，堅持是成功的要件。
教育有無限的可能，堅持是成功的要件。
一、和(Harmonious):待人謙和、處事協和。
一、和(Harmonious):待人謙和、處事協和。
二、心(Earnest):熱心關懷、用心負責。
二、心(Earnest):熱心關懷、用心負責。
三、動(Active):積極行動、適時變動。
三、動(Active):積極行動、適時變動。
四、理(Rational):言行理性、服膺理念。
四、理(Rational):言行理性、服膺理念。
五、真(True):探視真相、追求真理。
五、真(True):探視真相、追求真理。
辦學目標
辦學目標
開啟孩子的希望，引領孩子的未來。
開啟孩子的希望，引領孩子的未來。
一、精緻：凝聚教育熱誠，提升教育品質，服膺時代潮流。
一、精緻：凝聚教育熱誠，提升教育品質，服膺時代潮流。
二、創新：激發教育創意，活化教育內涵，開啟多元潛能。
二、創新：激發教育創意，活化教育內涵，開啟多元潛能。
三、公義：關懷教育弱勢，彰顯教育效能，尊重個別差異。
三、公義：關懷教育弱勢，彰顯教育效能，尊重個別差異。
四、卓越：開創教育新境，追求教育永續，培養前瞻能力。
四、卓越：開創教育新境，追求教育永續，培養前瞻能力。
辦學面向
辦學面向
秉持「學生為本、學習為主」的核心價值，實踐教育「LV」品牌。
秉持「學生為本、學習為主」的核心價值，實踐教育「LV」品牌。
一、發揮教育愛心(Love)，確保學生價值(Value)。
一、發揮教育愛心(Love)，確保學生價值(Value)。
二、激勵教師學習(Learn)，開創教學多元(Variety)。
二、激勵教師學習(Learn)，開創教學多元(Variety)。
三、落實生活共榮(Live)，提升社區視野(Vision)。
三、落實生活共榮(Live)，提升社區視野(Vision)。
四、善用正向領導(Lead)，追求學校勝利(Victory)。
四、善用正向領導(Lead)，追求學校勝利(Victory)。
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