ICTを活用した指導事例集2

はじめに

 昨年度に引き続き、本校ではICT機器を効果的に活用した授業づくりに取り組んできました。実践を積み重ねていくことを通して、教師のみならず生徒自身もICT機器の特性を理解し、学校生活の様々な場面で活用する姿が見られるようになってきました。

ICT機器の導入によって、生徒の学習手段が拡張され、多様なインプット・アウトプットが可能となりました。今後ますます、ICT機器のよさ、ノートや黒板のよさを、教師も生徒も把握しながら、場面に応じて使い分けていくことが求められていきます。生徒にどのような資質・能力を育成したいのか、そのための最適な学習手段は何なのかを、今後も考え続けていきたいと考えております。

また、ICT機器の使用については、情報モラルの育成と共に進めていくことが肝要です。現在においても、AI技術の発達やコンピュータの性能の急速な向上によって、社会がめまぐるしく変化しています。私たちがよりよい社会の実現に向けて、新たな技術をどのように使いこなしていくべきかを、生徒とともに考えていきたいです。

 ICTを活用した指導事例集作成にあたって

各教科の実践は、上の活用分類表に基づいて分類してあります。

学習場面に応じたICT活用事例 文部科学省「ICTを活用した指導方法~学びのイノベーション事業実証研究報告書より~