１．研究授業と協議会

■よりよい研究授業と協議会にするための糸口を見いだす研修の在り方

　〜ワークショップ型研修の探究プロセスを基にした構成を通して〜

２．STEAM教育

■STEAM教育に関する調査研究

３．UDL（学びのユニバーサルデザイン）

■教育におけるユニバーサルデザイン

１．授業改善領域　探究・教科横断的な学び部門

■主体的に学びを創りだす児童生徒の育成

　〜自らの課題を追究させるためのファシリテーションを通して〜

２．今日的課題領域　校内研修推進部門

■個と組織が育つ校内研修

　〜若年教員の意欲を高める協議会を通して〜