Our Mission

The mission of Foundation Academies is to ensure that all of our Scholars secure the academic knowledge and skills to prepare them for the nation’s finest colleges, and to instill in them the core values of caring, respect, responsibility, and honesty.

Nuestra misión

La misión de Foundation Academies es asegurar que todos nuestros académicos obtengan el conocimiento y las habilidades académicas para prepararlos para las mejores universidades de la nación e inculcarles los valores fundamentales de cuidado, respeto, responsabilidad y honestidad.

Guiding Principles: FAmily First, Growth-Focused, and Excellence Always

• FAmily First - We believe strongly in relationships. We love our students, our families, and the Trenton community. Even when we do not agree, LOVE is at the root of what we do and how we do it. As we have grown as an organization, we have intentionally kept our schools small so that relationships stay at the forefront.

• Growth-Focused - We believe in the importance of humility, recognizing that constant growth is necessary for all people. The Foundation Academies faculty and staff are working together to embody an ever-evolving organization committed to continuously providing a better education for our kids. We want them to embrace lifelong habits of adapting and growing by accepting that learning never ends. To accomplish this, we need to constantly reflect, learn, and challenge each other to be better.

• Excellence Always - We believe in the pursuit of excellence in everything that we do. Our classroom instruction, our string concerts, our facilities: all of them should exude excellence. Our children deserve to be raised in that environment so they can thrive and reach their potential.

Principios Rectores: La FAmilia Primero, Centrado en el Crecimiento y Excelencia Siempre

• La FAmilia Primero: creemos firmemente en las relaciones. Amamos a nuestros estudiantes, nuestras familias y la comunidad de Trenton. Incluso cuando no estemos de acuerdo, el AMOR está en la raíz de lo que hacemos y cómo lo hacemos. A medida que hemos crecido como organización, hemos mantenido nuestras escuelas pequeñas intencionalmente para que las relaciones se mantengan a la vanguardia.

• Centrado en el Crecimiento: creemos en la importancia de la humildad, reconociendo que el crecimiento constante es necesario para todas las personas. La facultad y el personal de Foundation Academies están trabajando juntos para encarnar una organización en constante evolución comprometida a proporcionar continuamente una mejor educación para nuestros niños. Queremos que adopten hábitos de por vida de adaptarse y crecer aceptando que el aprendizaje nunca termina. Para lograr esto, debemos reflexionar, aprender y desafiarnos constantemente para ser mejores.

• Excelencia Siempre: creemos en la búsqueda de la excelencia en todo lo que hacemos. Nuestra instrucción en el aula, nuestros conciertos de cuerdas, nuestras instalaciones: todos deben irradiar excelencia. Nuestros niños merecen ser criados en ese entorno para que puedan prosperar y alcanzar su potencial.

Core Values: Caring, Respect, Responsibility, and Honesty

Caring

• We take care of each other.

• We help each other.

• We do not hurt each other physically or emotionally.

• We work to improve our community and the world.

Respect

• We treat each person as valuable.

• We accept individuals for who they are.

• We show our respect at all times for each other, for property, for differences, and for opinions different from our own.

Responsibility

• We believe that we have the power to control our lives and shape our futures.

• We are committed to the highest level of achievement: academic, social, and personal.

• We recognize our strengths and try to improve on our weaknesses.

• We participate fully in everything that we do- we do not do things halfway.

Honesty

• We are honest with each other.

• We act with fairness toward each other.

Valores fundamentales: Cariño, Respeto, Responsabilidad y Honestidad

Cariñoso

• Nos cuidamos de cada uno.

• Nos ayudamos mutuamente.

• No nos lastimamos física ni emocionalmente.

• Trabajamos para mejorar nuestra comunidad y el mundo.

El respeto

• Tratamos a cada persona como valiosa.

• Aceptamos a las personas por lo que son.

• Mostramos nuestro respeto en todo momento por los demás, por la propiedad, por las diferencias y por las opiniones diferentes a las nuestras.

Responsabilidad

• Creemos que tenemos el poder de controlar nuestras vidas y dar forma a nuestro futuro.

• Estamos comprometidos con el más alto nivel de logro: académico, social y personal.

• Reconocemos nuestras fortalezas y tratamos de mejorar nuestras debilidades.

• Participamos plenamente en todo lo que hacemos, no hacemos las cosas a medias.

Honestidad

• Somos honestos el uno con el otro.

• Actuamos con equidad entre nosotros.

When students enter the Middle School, they are viewed no longer as developing children but as emerging members of the global community.

In grades six through eight, the curriculum shifts –– both in academics and character development –– to expand into areas of self-pride, exploratory learning, and developing skill sets that can be applied to their future careers and interests.

Students are given outlets to express their creativity and emotions while still being held to the highest of academic standards.

In Middle School, we focus on celebrating our backgrounds and the differences between us, as well as increase the rigor of lessons to model what will be expected of our scholars in high school.

Explorando un rol en el mundo

Cuando los estudiantes ingresan a la escuela intermedia, ya no se los considera como niños en desarrollo, sino como miembros emergentes de la comunidad global.

Del sexto al octavo grado, el plan de estudios cambia, tanto en lo académico como en el desarrollo del carácter, para expandirse a áreas de orgullo propio, aprendizaje exploratorio y desarrollo de conjuntos de habilidades que se pueden aplicar a sus futuras carreras e intereses.

A los estudiantes se les dan oportunidades para expresar su creatividad y emociones mientras se mantienen en los más altos estándares académicos.

En la escuela secundaria, nos enfocamos en celebrar nuestros antecedentes y las diferencias entre nosotros, así como también aumentar el rigor de las lecciones para modelar lo que se espera de nuestros estudiantes en la escuela secundaria.