苗栗縣獅潭鄉豐林國小

本土教育

客語生活學校成果

(一)行政推動及其延性

1.立推動小組協助推動本土教育 (佐證資料會議紀錄推動小組)

2.有申請或自行籌措本土教育推動經費 (佐證資料:客語生活學校客語結合校訂課程夏日樂學)

3.能與社區家庭共同推展本土語言(佐證資料)

4 .能辦理本土教育相關活動 (佐證資料)

5.推動小組定期或不定期檢討或調整本土教育實施成效及相關配套措施 (佐證資料:教學日誌議課資料)

6.課程融入學習領域教學 (佐證資料:推動計畫課表教案教學影片)

7.課間結合本土語教學措施 (佐證資料)

8.學校有將本土語及本土文化融入校園情境布置 (佐證資料)

9.相關本土語為主題之創作、研究及發表事實等 (佐證資料)

10.本土語言教師參加本土教學相關研習 (佐證資料)

11.依法辦理勞工保險、健康保險

12.確保學生受教權益 (佐證資料)

(二)土語言開班情形

1.落實本土語言課程「排課時段規定」及「確實依調查表開課」 (佐證資料:課表意願調查表)

2.本土語言實際修習學生佔有意願選習學生數比例 :客家語100%

3.針對無法依意願開課之學生,是否有相關因應措施 :皆依照意願開設客家語

(三)教師專長授課情形

1.建立師資人力資料庫掌握師資結構 (佐證資料)

2.師資狀況之掌握及其因應措施 :師資充足

3.本土語言課程由通過本土語言認證之現職教師(含代理教師)教授節數占現職教師教授(含代理教師)本土語言總節數之比率 (不採計鐘點教師及教學支援人員) :比例達100%

4.鼓勵教師參與本土語言認證之相關措施 (佐證資料)

5.教師參加本土語言輔導團到校輔導及相關增能研習 (佐證資料)

(四)推動臺灣母語日活動辦理情形

1.出相關配套措施,使臺灣母語日活動之執行更加落實(佐證資料)

2 .三年內結合地方特色推動臺灣母語日 (佐證資料)

3.建置推廣臺灣母語之相關網站,能持續運作、維護及更新內容外且有專人管理

4.規劃配合「臺灣母語日」辦理相關活動,以達宣導、推廣之效 (佐證資料)

(五)特色

1. 優點或創新行為 (佐證資料)