本屆五組學生從二年級就培養產品設計相關知識與技能,並藉由聘請業界專家與校外看展及協助製作工廠來增長自我能力與眼界,期望今年畢業專題作品能對學生未來升學有更高的競爭力,考上更好更專業的大學。相關學習歷程連結: www.facebook.com/groups/421105679029946/permalink/497427851397728/
本屆五組學生從二年級就培養產品設計相關知識與技能,並藉由聘請業界專家與校外看展及協助製作工廠來增長自我能力與眼界,期望今年畢業專題作品能對學生未來升學有更高的競爭力,考上更好更專業的大學。相關學習歷程連結: www.facebook.com/groups/421105679029946/permalink/497427851397728/
指導老師 / 張釋文 組長 /鍾昊閔 組員 / 任詠恩 、江又芯 、周姿儀、曹巧葳 、陳捷、劉坤霖、李奕亨
本專題「災急便」以防災、便利、疫情為本次發想主軸,因應時事以社會較關注的議題作為啟發點,本次的設計有新增自行車部品,希望能提倡民眾減少使用汽機車,以自行車作為代步工具,其他作品也以創新的設計帶入日常生活中,為了讓人們在使用上更為方便完善,在疫情延燒的情況下人們得到更安全的生活品質與環境,遭遇災害時可立即自救避免憾事發生。學校所學習的課程使我們對於材質的運用上更加多元,產品的品質更好,以達成我們設計理念。
指導老師 / 張釋文 組長/施懿芯 組員/丁姿榕 、王子瑜、 王雅芩、 林芹嘉、 林萱 、林子見、張定宏 、陳映佐
近年來,新冠肺炎疫情持續緊繃,甚至衍生出了其他變種病毒,政府為防範疫情將警界升為三級,全國人民被迫將家裡當成工作及學習的地點,本專題為因應疫情結合室內種植及環保應用作為主要元素,發想了各個在室內也可以輕鬆栽種植物的產品,在疫情期間能在家種植減少外出,達到自給自足身心靈上滿足,也藉此促進家庭互動。
指導老師 / 張釋文 組長 /王家傑 組員 /吳翰棕、曾坤桑南迦、伊儀萱、陳昱融、楊景翔、龍庭豐、陳泓翰、陳逸薇
本專題以台電的各種元素及被淘汰品為主題,以傳統文化中的淘汰品和創新文化的新思考做融合,並且將這些元素融入我們的生活中,使這些文創商品,擁有第二條生命綻放自己的魅力,更讓過去這些為我們生活帶來便利卻時常被忽視的部件使大家更為了解它們的重要性,除此之外,我們觀察許多日常生活中不常注意的物品,才發現它對我們有多少的好處,有保護我們的黃黑條紋,有讓我們用電方便的綠色小盒子,從這些觀察中我們了解到普通的物件,都能帶來帶來巨大的功能。
指導老師 / 張釋文 組長 /陳定詮 組員 /蔡信文 、陳重翰 、湯書瑜、許孝謙、 林千巧、 徐匯華、 林詩瀅
本專題以居家智能生活便利為發現,取名「物競天哲」是希望我們設計的作品除了創新性與便利性之外還可以在作品當中仿生,除了考量身障者和其他弱勢使用族群,也顧及一般人的使用情況及需求,不僅考量使用者的便利,還顧慮到使用時的心理感受。
指導老師 / 張釋文 組長 / 陳姵瑜 組員 / 郭道元、詹祐瑋、陳怡璇
本專題的創作動機在於傳統工藝產業「竹藝」,但我們希望竹「藝」帶給消費者更多的生活意義,進而取名為「竹意」。傳統的竹子工藝帶給人們豐富的生活體驗,我們想藉此機會,加入現代化的元素,展現竹材的創意及特色。