閩南語沉浸式教學計劃伙伴學校

國際湯圓茶湯會(結合聖誕節及冬至)-認捌各國冬至節慶及湯圓,示範品嘗製作各國湯圓,唱語聖誕歌

20240402兒童闖關及多元文化體驗

傳統音樂-南管之美研習2

傳統音樂-南管之美研習1

布馬陣與鄉土課程及鄉土課程結合

傳統音樂-南管研習1

國立台灣戲曲學院到校交流-客家戲學系

傳統音樂-南管之美研習1

「阿祖的寶」課程:
學生能分組用閩南語解說二項以上陳列物品用途 

「阿祖的寶」復興鄉土館課程主題內容共備


1.策略:本土教師介紹鄉土館的古早用具,學生依自編校訂本土語教學手冊,分組完成手冊之學習任務。

2.表現任務;小組完成討論並設計一項發表表現任務或角色扮演 

校本天文教育結合鄉土教育跨區或跨縣巿
進行戶外鄉土歷史、地質及觀星教育 

校本天文教育結合鄉土教育跨區或跨縣巿
進行戶外鄉土歷史、地質及觀星教育 

112戶外踏查-四潮蚵田
學生用閩南語對社區長者或相關單位進行訪問

結合校訂彈性PBL復興綠癒園-智慧小農教育計畫,透過魚菜共生、智慧溫室、生物生長燈等,讓學生以閩南語進行農園導覽 

112鄉土教育-廚餘機啟用暨拔蘿蔔活動

112鄉土教育-科技種菜-結合「臺南食農創客計劃」之特色課程,藉由認識農園的環境、農作物、延伸到科學種菜、能源及做料理,以閩南語協助推廣食農教育