15, 16 y 17 de abril de 2026

Facultad de Filosofía y Letras – UNCuyo 

El Instituto de Lingüística Joan Corominas de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, tiene el agrado de invitar a participar de las IV Jornadas Nacionales y III Jornadas Internacionales de Estudios Lingüísticos, que se realizarán los días 15, 16 y 17 de abril de 2026 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina). El objetivo del encuentro es fomentar el intercambio científico y pedagógico entre investigadores, investigadoras, docentes y estudiantes que trabajen en el ámbito de las Ciencias del Lenguaje y su didáctica.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

Ponencias

Las ponencias podrán versar tanto sobre la discusión de principios teóricos como sobre investigaciones de campo o aplicadas. Por ello, invitamos a presentar avances de proyectos de investigación, resultados de investigaciones ya realizadas o propuestas de discusión sobre marcos teórico-metodológicos. El tiempo de exposición de cada ponencia será de 15 minutos y se reservarán, luego, 5 minutos de discusión.

Rueda de experiencias

Este espacio está destinado a que docentes de Nivel Medio o Superior, graduados y graduadas recientes presenten experiencias áulicas exitosas, con un enfoque teórico-metodológico subyacente. El tiempo de exposición de cada presentación será de 15 minutos y se reservarán, luego, 5 minutos de discusión.

ÁREAS TEMÁTICAS

Adquisición de L1 y L2

Lectura, escritura y oralidad

Aportes de la Lingüística a los estudios literarios

Didáctica de L1 y L2

Fonética y Fonología

Gramática

Historiografía lingüística

Lenguaje y cognición

Lenguas originarias

Lingüística y tecnologías

Lengua, discurso y vino

Pragmática y Análisis del Discurso

Semántica, Lexicología y Lexicografía

Sociolingüística

Teorías lingüísticas

Filología clásica

Otros lenguajes

LENGUA DE LAS JORNADAS

Español

ACTIVIDADES CONFIRMADAS

Cursos:

• "¿Cómo escribir textos académicos con apoyo de IA?" (Guadalupe Álvarez e Hilda Difabio)

• "Dejar la lapicera roja: retroalimentación significativa de escritos académicos" (Laura Colombo)

Panel de escritura académica: "Escritura académica en el nivel superior: experiencias de apoyo, retroalimentación y construcción colectiva" (Ayelén Cavallini, José Vicente Abad, Federico Navarro y Laura Eisner)

Taller: “¿Cómo formular un proyecto en 50 líneas? Herramientas para investigadores de lenguaje y educación” (Federico Navarro)

Conferencias:

• "La 'lectura en modo Borges'. Una explicación relacional de la creatividad lingüística" (José María Gil)

• "Género y modalidad en el discurso académico: Retos en la enseñanza de la lingüística" (María Amparo Soler Bonafont)

• "Del aula al mundo profesional: horizontes laborales para los estudios del lenguaje en el siglo XXI" (Sheila Queralt)

• "El texto en el algoritmo: leer y escribir en tiempos de inteligencias artificiales" (Francisco Albarello)

• "Negociar en español: cartografía de las interacciones verbales profesionales en países hispanohablantes" (Patricia Gutiérrez-Laffargue)

• Nuevos plenaristas confirmados: Rosana Pasquale y Alejandro Wainselboim

Presentación de libros:

• Tamola, D. y Baldasso, S. (2023). Morfología del español en fichas. Teoría y práctica. Con ejercicios de autocomprobación. CABA: Dunken.