AVALUACIÓ FORMADORA
Avaluació que persegueix desenvolupar la capacitat de l’alumnat per autoregular-se. Es caracteritza per promoure que l’alumnat reguli: si s’ha apropiat dels objectius d’aprenentatge; si és capaç d’anticipar i planificar adequadament les operacions necessàries per fer un determinat tipus de tasques; i s’hi s’ha apropiat dels criteris d’avaluació.
Checklist d'indicadors
Recursos