Maîtrisez l'art de la création d'examens qui évaluent véritablement la compréhension et les compétences des étudiants. Cet atelier se concentre sur les techniques pour développer des questions d'examen qui stimulent la réflexion critique et testent la connaissance de manière équitable et complète. Nous explorerons comment structurer vos examens pour mesurer efficacement les différents niveaux de compétence cognitive, de la mémorisation à l'analyse critique. Apprenez à éviter les pièges communs dans la formulation des questions et à utiliser des stratégies pour encourager l'honnêteté académique et réduire l'anxiété des examens.
À l’issue de cette formation, vous serez capable de :
Construire des questions d'examen qui encouragent la pensée critique et l'application des connaissances, tout en évitant les ambiguïtés et les biais.
Évaluer l'équité et la validité des examens pour s'assurer qu'ils mesurent précisément ce que les étudiants ont appris, en respectant divers styles d'apprentissage.
Intégrer des stratégies d'évaluation diversifiées pour améliorer l'intégrité académique et minimiser le stress lié aux examens, favorisant ainsi un environnement d'évaluation plus juste et motivant.
Durée : 1 heure
Atelier en présentiel ou distanciel
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