8-9 sessions
Digitalització
Educatiu, Professional
3. Desenvolupar hàbits que fomentin el benestar digital, aplicant mesures preventives i correctives per protegir dispositius, dades personals i la pròpia salut.
4. Exercir una ciutadania digital crítica, coneixent les possibles accions que realitzar en la xarxa, i identificant les seves repercussions, per fer un ús actiu, responsable i ètic de la tecnologia.
3.1. Protegir les dades personals i l'empremta digital generada en internet, configurant les condicions de privacitat de les xarxes socials i espais virtuals de treball.
3.2. Configurar i actualitzar, contrasenyes, sistemes operatius i antivirus de manera periòdica en els diferents dispositius digitals d'ús habitual.
3.3. Identificar i saber reaccionar davant situacions que representen una amenaça en la xarxa triant la millor solució entre diverses opcions, desenvolupant pràctiques saludables i segures, tot valorant el benestar físic i mental, tant personal com col·lectiu.
4.1. Fer un ús ètic de les dades i les eines digitals, aplicant les normes d'etiqueta digital i respectant la privacitat i les llicències d'ús i propietat intel·lectual en la comunicació, col·laboració i participació activa en la xarxa.
4.2. Reconèixer les aportacions de les tecnologies digitals en les gestions administratives i el comerç electrònic, des de la consciència de la bretxa social d'accés, ús i aprofitament d'aquestes tecnologies per a diversos col·lectius.
4.3. Valorar la importància de l'oportunitat, facilitat i llibertat d'expressió que suposen els mitjans digitals connectats, analitzant de manera crítica els missatges que es reben i transmeten tenint en compte la seva objectivitat, ideologia, intencionalitat, biaixos i caducitat.
4.4. Analitzar la necessitat i els beneficis globals d'un ús i desenvolupament ecològicament i social responsable de les tecnologies digitals, tenint en compte criteris d'accessibilitat, sostenibilitat i impacte.
L'avaluació dels criteris seleccionats es farà en basé a:
Rúbrica d'avaluació sobre el projecte.
Exàmen teòric sobre els conceptes tractats.
Quin us fas de les noves tecnologies?
Cada un dels alumnes exposarà quin us fa de les noves tecnologies i la resta d'alumnes valorarà si aquest és bo o no, i si recomana alguna millora per seguretat i/o benestar digital.
Treball en petit grup:
Despres d'estodiar alguns conceptes especifics es posaran en comú per a debatre o explicar-los entre ells. Hauran de realitzar un organigrama i/o presentació per poder donar a coneixer i fomentar el bon us de les noves tecnologies.
Prova final:
Es proposarà una prova final on hauran de demostrar que coneixen el contigunt de tots els conceptes explicats.