8 A 10 SESSIONS
ED. PLÀSTICA VISUAL I AUDIOVISUAL
Social, Educatiu, Professional.
3. Analitzar diferents propostes plàstiques, visuals i audiovisuals, mostrant respecte i desenvolupant la capacitat d'observació i d'interiorització de l'experiència i del gaudi estètic, per enriquir la cultura artística individual i alimentar l’ imaginari
5. Realitzar produccions artístiques individuals o col·lectives amb creativitat i imaginació, seleccionant i aplicant eines, tècniques i suports en funció la intencionalitat, per expressar la visió del món, les emocions i els sentiments propis, així com per millorar la capacitat de comunicació i desenvolupar la reflexió crítica i l’autoconfiança
8. Compartir produccions i manifestacions, adaptant el projecte a la indicació i a les característiques del públic destinatari, per tal de valorar distintes oportunitats de desenvolupament personal
SABERS BÀSICS
B. Elements formals de la imatge i del llenguatge visual. L'expressió gràfica
El llenguatge visual com a forma de comunicació.
D. Imatge i comunicació visual i audiovisual
Imatge fixa i en moviment, origen i evolució. Introducció a les diferents característiques del còmic, la fotografia, el cinema, l'animació i els formats digitals.
Tècniques bàsiques per a la realització de produccions audiovisuals senzilles, de manera individual o en grup. Experimentació en entorns virtuals d'aprenentatge.
3.1. Seleccionar i descriure propostes plàstiques, visuals i audiovisuals de diversos tipus i èpoques, analitzant-les amb curiositat i respecte des d'una perspectiva de gènere, i incorporant-les a la seva cultura personal i el seu imaginari propi.
Bloc 1. Introducció al món audiovisual.
5.2. Realitzar diferents tipus de produccions artístics individuals o col·lectius, justificant el procés creatiu, mostrant iniciativa i autoconfiança, integrant racionalitat, empatia i sensibilitat, i seleccionant les tècniques i els suports adequats al propòsit.
BLOC 2. CREACIÓ D'UN AUDIOVISUAL
8.3. Exposar els processos d’elaboració i el resultat final de produccions i manifestacions artístiques realitzades de manera individual o col·lectiva, reconeixent els errors, cercant les solucions i les estratègies més adequades per millorar-les i valorant les oportunitats de desenvolupament personal que ofereixen.
BLOC 3. PREMIS GOYA
DEBAT D'INICI: Què són les "Fake news"? Has sigut vÍctima d'alguna publicitat enganyosa? Com són aquests vídeos? ANALITZE'M-LOS!
BLOC 1. INTRODUCCIÓ AL MÓN AUDIOVISUAL.
Origen i evolució
Tècniques bàsiques: Plànols, posició de càmera, composició.
Anàlisis d'audiovisuals.
Prova cooperativa (AVALUACIÓ)
BLOC 2. CREACIÓ D'UN AUDIOVISUAL. - Realitzar de manera grupal un vídeo que intenti representar una FAKE NEW o una publicitat enganyosa aplicant tots els coneixements del BLOC 1.
BLOC 3. PREMIS GOYA. Festa de l'autoavaluació i la coavaluació.