Com puja l'aigua des de les arrels fins les fulles?

Competències Específiques

 Criteris Específics i Eines d'avaluació

COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 1. Interpretar i transmetre informació i dades científiques, argumentant sobre ells i utilitzant diferents formats, per analitzar conceptes i processos de les ciències biològiques i geològiques.

COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 3. Planificar i desenvolupar projectes de recerca, seguint els passos de les metodologies científiques i cooperant quan sigui necessari, per indagar en aspectes relacionats amb les ciències geològiques i biològiques.

COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 4. Utilitzar el raonament i el pensament computacional, analitzant críticament les respostes i solucions i reformulant el procediment, si fos necessari, per resoldre problemes o donar explicació a processos de la vida quotidiana relacionats amb la biologia i la geologia.

1.2. Facilitar la comprensió i anàlisi d'informació sobre processos biològics i geològics o treballs científics transmetent-la de manera clara i utilitzant la terminologia i el format adequats (models, gràfics, taules, vídeos, informes, diagrames, fórmules, esquemes, símbols, continguts digitals...).

3.3. Realitzar experiments i prendre dades quantitatives o qualitatives sobre fenòmens biològics i geològics utilitzant els instruments, eines o tècniques adequades amb correcció.

4.1. Resoldre problemes o donar explicació a processos biològics o geològics utilitzant coneixements, dades i informació proporcionats pel docent, el raonament lògic, el pensament computacional o recursos digitals.

Eines d'avaluació

Observació, feedback dins l'aula i rúbriques.

Activitat presa de consciència

 Activitats Clau i planificació

Vídeo inicial de National Geographic sobre les sequòies

Activitats de laboratori i d'investigació.

La SA s'acabaria amb una presentació final de projecte davant tota la classe.