DE 8 A 10 SESSIONS
ED. PLÀSTICA VISUAL I AUDIOVISUAL
Personal, Educatiu
2. Explicar les produccions plàstiques, visuals i audiovisuals pròpies, comparant-les amb les dels seus iguals i amb algunes que conformen les del patrimoni cultural i artístic, justificant les opinions i tenint en compte el progrés des de la intenció fins a la realització, per de valorar l'intercanvi, les experiències compartides i el diàleg intercultural, així com per superar estereotips.
8. Compartir produccions i manifestacions, adaptant el projecte a la indicació i a les característiques del públic destinatari, per tal de valorar distintes oportunitats de desenvolupament personal.
SABERS BÀSICS
B. Elements formals de la imatge i del llenguatge visual. L'expressió gràfica
La percepció visual. Introducció als principis perceptius, elements i factors.
La composició. Conceptes d'equilibri, proporció i ritme aplicats a l'organització.
2.1. Explicar de forma raonada la importància del procés que hi ha entre la realitat, l'imaginari i la producció, superant estereotips i mostrant un comportament respectuós amb la diversitat cultural.
Bloc 3. Raonament
2.2. Analitzar, de forma guiada, diverses produccions artístiques, incloses les pròpies i les dels seus iguals, desenvolupant amb interès una mirada estètica cap al món i respectant la diversitat de les expressions culturals.
Bloc 1. Teoria Gestald
8.2. Desenvolupar produccions i manifestacions artístiques amb una intenció prèvia, de forma individual o col·lectiva, organitzant i desenvolupant les diferents etapes i considerant les característiques del públic destinatari.
Bloc 2. Estampació + Confecció
QUÈ HI VEUS?: Anàlisi d'obres d'art fetes baix la teoria Gestalt.
BLOC 1. Teoria Gestalt + disseny estampat
BLOC 2. Estampació sobre tela + Confecció d'una bossa de tela
BLOC 3. Com ha sigut el procès? Ha quedat com esperava?