12 sessions
Assignatures Incloses: Educació Física
Personal, Educatiu
1. Adoptar un estil de vida actiu i saludable, seleccionant i incorporant intencionalment activitats físiques i esportives en les rutines diàries, a partir d'una anàlisi crítica dels models corporals i del rebuig de les pràctiques que manquin de base científica, per tal de fer un ús saludable i autònom del seu temps lliure i així millorar la seva qualitat de vida
2. Adaptar, amb progressiva autonomia en la seva execució, les capacitats físiques, perceptiu-motrius i coordinatives, així com les habilitats i destreses motrius, aplicant processos de percepció, decisió i execució adequats a la lògica interna i als objectius de diferents situacions amb dificultat variable, per resoldre situacions de caràcter motor vinculades amb diferents activitats físiques funcionals, esportives, expressives i recreatives, i per consolidar actituds de superació, creixement i resiliència en enfrontar-se a desafiaments físics
3. Compartir espais de pràctica fisicoesportiva amb independència de les diferències culturals, socials, de gènere i d'habilitat, prioritzant el respecte entre participants i a les regles sobre els resultats, adoptant una actitud crítica davant comportaments antiesportius o contraris a la convivència i desenvolupant processos d'autoregulació emocional que canalitzin el fracàs i l'èxit en aquestes situacions, per contribuir amb progressiva autonomia a l'enteniment social i al compromís ètic en els diferents espais en els quals es participa
1.6. Explorar diferents recursos i aplicacions digitals reconeixent el seu potencial, així com els riscs per al seu ús en l'àmbit de l'activitat física i l'esport.
2.1. Desenvolupar projectes motors de caràcter individual, cooperatiu o col·laboratiu, establint mecanismes per reconduir els processos de treball, incloent estratègies d'autoavaluació i coavaluació tant del procés com del resultat.
3.1. Practicar una gran varietat d'activitats motrius, valorant les implicacions ètiques de les actituds antiesportives, evitant la competitivitat desmesurada i actuant amb esportivitat en assumir els rols de públic, participant o altres.
3.2. Cooperar o col·laborar en la pràctica de diferents produccions motrius per tal d’aconseguir l'assoliment individual i grupal, participant en la presa de decisions i assumint diferents rols assignats i responsabilitats.
3.3. Fer ús amb progressiva autonomia d'habilitats socials, diàleg en la resolució de conflictes i respecte davant la diversitat, ja sigui de gènere, afectivosexual, d'origen nacional, cultural, socioeconòmica o de competència motriu, mostrant una actitud crítica i un compromís actiu enfront dels estereotips, les actuacions discriminatòries i qualsevol mena de violència, fent respectar el propi cos i el dels altres.
Introducció què coneixeu del bàsquet.
Preguntes de si coneixen aquesta modalitat 3x3.
Video explicatiu i de les millors jugades.
Explicació de la situació d'aprenentatge
SESSIÓ 1: Introducció, motivació i avaluació inicial
SESSIÓ 2: Explicació de normativa general. Primeres nocions tècniques.
SESSIÓ 3: Desenvolupament de la tècinca, tir, bot, passades, entrades.
SESSIÓ 4: Circuit d'agilitat. Autoavaluació
SESSIÓ 5: Primeres sessions de joc. Bloquejos, jugades.
SESSIÓ 6: Defensa i tipus de defenses.
SESSIÓ 7-8-9: Joc reial.
SESSIÓ 10: Competició de joc real co-avaluatiu.