8 SESSIONS
ED. PLÀSTICA VISUAL I AUDIOVISUAL
Social, Educatiu, Personal.
1. Comprendre la importància que alguns exemples seleccionats de les diferents manifestacions culturals i artístiques han tingut en el desenvolupament de l'ésser humà, mostrant interès pel patrimoni com a part de la pròpia cultura, per entendre com es converteixen en el testimoniatge dels valors i conviccions de cada persona i de la societat en el seu conjunt, i per reconèixer la necessitat de la seva protecció i conservació.
3. Analitzar diferents propostes plàstiques, visuals i audiovisuals, mostrant respecte i desenvolupant la capacitat d'observació i d'interiorització de l'experiència i del gaudi estètic, per enriquir la cultura artística individual i alimentar l’ imaginari
6. Apropiar-se de les referències culturals i artístiques de l’entorn, identificant les seves singularitats per enriquir les creacions pròpies i desenvolupar la identitat personal, cultural i social
SABERS BÀSICS
A. Patrimoni artístic i cultural
Els gèneres artístics.
C. Expressió artística, gràfica i plàstica: tècniques i procediments
Tècniques bàsiques d'expressió gràfica i plàstica en dues dimensions. Tècniques seques i humides. El seu ús en l'art i les seves característiques expressives.
1.1. Reconèixer els factors històrics i socials que envolten les produccions plàstiques, visuals i audiovisuals més rellevants, així com la seva funció i finalitat, descrivint les seves particularitats i el seu paper com a transmissores de valors i conviccions, amb interès i respecte, des d’una perspectiva de gènere.
3.2. Argumentar el gaudi produït per la recepció de l’art en totes les seves formes i vessants, compartint amb respecte impressions i emocions i expressant l’opinió personal de manera oberta.
6.1. Explicar la seva pertinença a un context cultural concret, a través de l’anàlisi dels aspectes formals i dels factors socials que determinen diverses produccions culturals i artístiques actuals.
KAHOOT: QUÈ SABEM DE L'ART?
BLOC 1: REPRESENTEM UNA OBRA DE LA HISTÒRIA DE L'ART (6.1.)
BLOC 2: CREAM UNA FITXA TÈCNICA DE LA NOSTRA OBRA D'ART (1.1.)
BLOC 3: SOM CRÍTICS D'ART! - Autoavaluació i Coavaluació amb Llista de Verificació (3.2.)