Embedded Files
TERCER TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Hem volgut mostrar als alumnes de tot el centre la informació què hem descobert amb la nostra recerca.
Què són els tsunamis i com es creen
La lluna: com es va crear, quines fases té, com ens afecta...
els continents, oceans i climes
l'atmosfera
les capes internes de la terra
Tangram de median
Tangram de median
Hem traballat la geometria a partir de triangles on hem descobert quins tipus de triangles podem trobar segons els costats o els seus angles. També hem creat diferents quadrilàters a partir de dos o més triangles. Finalment hem creat fins a 14 quadrilàters amb els 4 triangles.
segon trimestre
segon trimestre
SETMANA CULTURAL
SETMANA CULTURAL
Durant la darrera setmana del segon trimestre, vam dur a terme la Setmana Cultural d'Es Liceu. Aquest any, la temàtica estava relacionada amb l'aniversari dels 40 anys de l'escola. Durant aquests dies, vam poder conèixer més el nostre centre i la seva història.
El dilluns cada un de nosaltres va dissenyar un fumeral, i entre tots vam triar el que nosaltres voliem representar a una de les parets del centre. Una vegada ja amb el disseny clar, vam sortir al pati dels pins a il·lustrar-ho. També vam tenir temps per fer un recull de dades i d'informació de tot el que sabiem d'Es Liceu i ho vam anotar.
El dimarts vam fer un taller amb les nostres camisetes. Primer les vam embolicar en diferents formes i després les vam tenyir amb diferents tonalitats de vermells i les vam deixar eixugar. També ens va donar temps a preparar les diferents preguntes per saber més sobre l'escola.
El darrer dia vam poder acabar el nostre projecte contestant les preguntes del dia anterior, i vam retocar les nostres camisetes. Per acabar, alumnes i mestres, vam poder gaudir del concert en directe de Xanguito i tancar d'aquesta manera tan festiva el segon trimestre.
EDAT MITJANA
EDAT MITJANA
Abans d'acabar aquest segon trimestre, hem pogut acabar l'època de l'Edat Mitjana de les Illes Balears a través del còmic: "Història de les Illes Balears.
Han realitzat un eix cronològic amb les dates i els fets més importants que van passar.
Una vegada finaltzat l'eix cronològic, han realitzat una exposició amb els equips cooperatius i per acabar-ho, han completat un kahoot.
De ben segur que han tornat uns bons historiadors de les Illes, i que els ha ajudat a entendre d'on venim.
8M
8M
Durant la setmana del 8M hem realitzat diferents activitats relacionades amb el Dia Internacional de la Dona. Entre elles, vam triar dues dones per donar a conèixer les diferents aportacions que han fet a la societat. Tots van cercar informació per després plasmar-ho a la porta de l'aula amb frases, pareules o dibuixos. Una d'elles va ser Hipàtia d'Alexandria, on vam visualitzar la pel·lícula d'Agora i van poder entendre i valorar la importància del feminisme en la societat.
Pbl: organització política i territorial d'espanya
Pbl: organització política i territorial d'espanya
En aquest viatge, programat per conèixer la península i les diferents Illes de l'estat espanyol, hem pogut fer diferents rutes i aturades per algunes Comunitats Autònomes i les seves Províncies. Aquestes aturades, ens han servit per visitar alguns museus i inspirar-nos en els seus artistes ja que hem fet maquetes, pintures i representacions que ens recordaven a ells. Finalment, hem creat una guia de viatge, seguint els llocs per on hem passat i el que ens ha cridat més l'atenció de cada un d'ells. Ho hem fet amb la tècnica del pop-up per fer-la més atractiva i vistosa.
carnaval
carnaval
Aquest any també hem celebrat el carnaval. Durant la setmana, vam seguir diferents consignes com la de dur un mitjó de cada color, anar amb pijama, dur algun element decoratiu al cap i finalment la disfressa lliure. Vam poder gaudir de la festa i les disfresses que van dur els nins i nines de 5è van ser molt autèntiques i peculiars. Les podeu veure al següent enllaç: FOTOGRAFIES
les cúpules de leonardome
les cúpules de leonardome
Fa unes setmanes, vam poder treballar la geometria amb el material que ens van deixar el Centmat. Després de descobrir el principi del Leonardome, vam proposar-nos experimentar i comprovar que el principi era cert.
Abans de tot, vam fer una activitat relacionada amb aquest principi, i després de molts d'intents, vam aconseguir seure'ns damunt les cames dels nostres companys/es sense cap altre suport a part de les cames.
Després de comprovar-ho amb certesa , vam començar a construir les diferents cúpules. Cada cúpula té diferents figures planes i regulars, i s'han de segiur unes pautes de forma cooperativa amb tot el grup per arribar a l'objectiu comú: CONSTRUIR LA CÚPULA conjuntament.
Per veure totes les fotografies podeu clicar a la imatge.
Page updated
Report abuse