Atenció! Entram al laboratori.

Competències específiques

COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 3. Manejar amb desimboltura les regles i normes bàsiques de la física i la química referent al llenguatge de la IUPAC, al llenguatge matemàtic, a l'ús d'unitats de mesura correctes, a l'ús segur del laboratori i a la interpretació i producció de dades i informació en diferents formats i fonts, per reconèixer el caràcter universal i transversal del llenguatge científic i la necessitat d'una comunicació fiable en recerca i ciència entre diferents països i cultures. 

 Criteris específics i eines d'avaluació

3.3. Posar en pràctica les normes d'ús dels espais específics de la ciència, com el laboratori de física i química, assegurant la salut pròpia i col·lectiva, la conservació sostenible del medi ambient i la cura de les instal·lacions. 

Eines d'avaluació:

• Autoavaluació de l'aportació individual en tasques en petit grup.

• Coavaluació del grup classe en els productes que es posen en comú.

• Retroacció continuada durant el procés i avaluació del producte final.

• Resultat en concurs de preguntes i respostes sobre conceptes de seguretat (kahoot)

Activitat presa de consciència

Visualització d'alguns vídeos on, arran d'alguns accidents, queda palesa la  necessitat de tenir i respectar unes normes de seguretat específiques quan es manipulen productes químics tant en l'àmbit domèstic com en l'àmbit professional (laboratori, indústria...)

 Activitats clau i planificació

• Visualització i debat de vídeos de situacions reals o realistes on intervenen diferents aspectes de la seguretat en l'entorn de la química.

• Discussió i anàlisi de les principals mesures de seguretat i dels pictogrames de perill.

• Anàlisi dels productes perillosos que empram habitualment a casa.

• Disseny de pòsters per senyalitzar en el laboratori, per una banda, l'accés restringit mentre es duu a terme la manipulació de productes químics i, per altra banda, un recordatori de l'actitud de prudència que s'ha d'observar en tot moment. 

•