Atividades

Recolha seletiva de óleos alimentares usados

Instalação de Oleões para recolha de óleos da comunidade.

Público alvo: Comunidade geral

Recolha seletiva de pilhas

Instalação de Pilhões para recolha de pilhas usadas.

Público alvo: Comunidade geral

À Terra o que é da Terra

Criação de biocompostores para posterior utilização na adubagem da horta da escola.

Público alvo: Alunos do Curso Profissional de Cozinha.

AstroESF

Observação nocturna de astros para alunos e pais no monte de Santa Quitéria.

Público alvo: Pais e alunos do 7º ano

Ataque ao Sars Cov 2!

Transformação de óleos alimentares usados em sabão, para desinfeção de mãos, e velas.

Público alvo: Alunos do 7º ano

Um Oceano de amor!

Criação e manutenção de um aquário com monitorização sistemática dos parâmetros físico-químicos.

Público alvo: Alunos do 8º ano

E se os pais compreendessem Newton?

Aulas planeadas e proferidas pelos alunos com cração de experiências laboratoriais sobre as três leis deNewton, para os respetivos pais.

Público alvo: Alunos do 9º ano

Amo-te água!

Monitorização de dois recursos hídricos do concelho com medição sistemática de alguns parâmetros físico-químicos e biológicos da qualidade da água em articulação com o Município de Felgueiras e a Escola de Ciências da Universidade do Minho.

Público alvo: Alunos do 10º e 11º anos

Um Olhar de Luz

Organização de um concurso de fotografia alusivo à água, promovido pelo CCVnESF, envolvendo toda a comunidade escolar. Os melhores trabalhos a concurso, serão expostos na Galeria de Arte da Escola - "Galeria Piso 2".

Público alvo: Comunidade

O papel da Química no Ambiente: o caso das ETAs

Apresentação de uma área da aplicação da Química no Ambiente. Simulação, em laboratório, de várias etapas de tratamento nas ETAs.

Público alvo: Alunos do 10º ano de Ciências e Tecnologias

Workshop de Eletromagnetismo

Workshops onde serão explorados os seguintes conteúdos: Campo elétrico e campo magnético, Forças de campo magnético e Indução eletromagnética.

Público alvo: Alunos do 11º ano de Ciências e Tecnologias

Atelier - Jogos Matemáticos

Os alunos aprenderão alguns jogos matemáticos: pontos e quadrados, semáforo, konane, ouri, hex, rastros e avanço.

Público alvo: Alunos do 9º ano

A ciência não tem género

Leitura criativa e elaboração de podcasts adaptadas de biografias de mulheres e homens cientistas que mudaram a história da Humanidade.

Público alvo: Alunos do 7º ano

Vamos falar de Biomateriais

Palestra dirigida aos alunos de Química do 12º ano onde se explora o estado da arte dos biomateriais e o papel de Portugal neste caminho.

Público alvo: Alunos do 12º ano

É lógico!

Atividade experimental em que é apresentada uma breve introdução ao cálculo proposicional da lógica clássica e de seguida os alunos são desafiados a resolver desafios matemáticos em pequenos grupos.

Público alvo: Alunos do 10º ano de Ciências e Tecnologias e Ciências Socioeconómicas

Masterclass de Física de Astropartículas

Atividade experimental em que os participantes ficarão a saber, numa palestra introdutória, o que é a Física de Astropartículas, quais são as partículas mais energéticas do Universo e como é feita a sua deteção no Observatório Pierre Auger. De seguida, os participantes serão desafiados a fazer uma análise de dados reais do observatório, baseada num programa informático desenvolvido para o efeito, para procurar responder à questão sobre qual é a origem destas partículas. A atividade terminará com uma discussão, em grupo, dos resultados que obtiverem.

Público alvo: Alunos do 12º ano

Construção de um detetor de partículas

Atividade experimental em que os participantes ficarão a saber, numa palestra introdutória, o que é a Física de Partículas e como se consegue observar e estudar partículas elementares. De seguida, os participantes serão desafiados a construir um detetor do tipo câmara de nevoeiro, que usarão para visualizar os rastos de partículas.

Público alvo: Alunos do 12º ano

Fractais e origami

A esponja de Menger, criada por Karl Menger, é um sólido fratal que pode ser descrito como se segue: consideramos um cubo e dividimo-lo em 27 (3x3x3) cubos mais pequenos, todos com as mesmas dimensões; em seguida, retiramos o cubo central de cada face, assim como o cubo no centro do cubo original, ficando com uma estrutura com 20 cubos; o processo é repetido em cada um destes 20 cubos e, assim, sucessivamente, ad infinitum. Neste atelier, os alunos podem construir uma Esponja de Menger de nível 1, e eventualmente outras estruturas modulares, em origami.

Público alvo: Alunos do 11º ano de Ciências e Tecnologias e Ciências Socioeconómicas