Comemoração da 9ª Semana
do Ensino Artístico da UNESCO

  Finalidades/objetivos específicos   

• A Semana Internacional da Educação Artística visa aumentar a consciencialização da comunidade educativa para a importância da educação artística. A UNESCO apoia duas formas de educação artística: aprender as artes (ensino e aprendizagem das artes visuais e cênicas) e aprender por meio das artes (integração das artes na educação para melhorar e elevar o nível da aprendizagem). 

• A educação artística também intensifica, de maneira transversal, o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em especial o ODS 4, sobre educação de qualidade; o ODS 5, sobre igualdade de género; o ODS 8, sobre melhorar as oportunidades de trabalho e emprego decente por meio da cultura e da criatividade; tudo isso no espírito do ODS 16, sobre a mitigação de conflitos e a construção da paz.

• Temos como finalidade/objetivo promover a diversidade cultural e o diálogo intercultural através da realização das seguintes atividades:

  • • • exposições individuais de artistas convidados no âmbito das Artes Visuais (cerâmica, desenho, pintura, escultura, gravura, design, artesanato, fotografia, vídeo, produção cinematográfica e arquitetura) em diferentes espaços da escola;

      • exposições coletivas com trabalhos dos alunos do 3º Ciclo (Educação Visual e Oficina de Artes Plásticas) e do Secundário (Desenho, Oficina de Artes e Oficina de Multimédia B) nos corredores dos blocos B e C (piso 1);

      • Flash Mobs em espaços exteriores ou interiores da ESDJGFA;

      • intervenções musicais pelos alunos de ensino articulado;

      • Torneio de Voleibol Luís Jeremias no campo de jogos da escola.

• Realização de palestras ou conferências pelos artistas convidados, com o intuito de sensibilizar a comunidade escolar para a importância da educação artística como vetor do diálogo, da inclusão social e da tolerância nas nossas sociedades multiculturais e interligadas, no sentido de valorizar a formação estética do cidadão.

• Realização de atividades performativas e instrumentais que fomentem as competências, os valores e os comportamentos promovidos pela educação artística. Essas competências – criatividade, colaboração e resolução imaginativa de problemas – desenvolvem a resiliência, incentivam a apreciação pela diversidade cultural e pela liberdade de expressão, e cultivam a inovação e as habilidades do pensamento crítico.

   Público-alvo    

• Alunos;

• Docentes; 

• Pessoal não docente; 

• Pais e Encarregados de Educação/Comunidade.

   Dinamizadores / Organização  

• Departamento de Expressões e alunos do Curso Científico Humanístico de Artes Visuais

   Apoio(s)  

• Biblioteca Escolar / Clube de Artes Performativas

   Parceiros  

• Academia de Música de Vilar do Paraíso