นางกัญจนา มีศิริ ศึกษานิเทศก์ ชำนาญการพิเศษ บทบาทผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา

นางกัญจนา มีศิริ ศึกษานิเทศก์ ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะ ผู้นำการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Leadership) โดยริเริ่ม ออกแบบ และขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของครู ผู้บริหาร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบ มุ่งพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและสอดคล้องกับบริบทการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21

ได้พัฒนาและใช้ รูปแบบการนิเทศแบบผสมผสาน (Hybrid Supervision) ร่วมกับ โมเดล A B C D เป็นกรอบเชิงระบบในการสร้างพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ วิเคราะห์ปัญหา ร่วมออกแบบแนวทางพัฒนา ทดลองปฏิบัติ และสะท้อนผลการเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมให้ครูเกิดการเรียนรู้เชิงวิชาชีพที่ลึกซึ้งและนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้จริงในห้องเรียน

นอกจากนี้ ได้นำ OBEC Content Center และเทคโนโลยี AI มาใช้เป็นเครื่องมือสนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ทั้งในรูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ออนไลน์ การพัฒนาสื่อ แผนการจัดการเรียนรู้ และการสะท้อนผลบนฐานข้อมูลเชิงประจักษ์ ทำให้การแลกเปลี่ยนเรียนรู้มีความทันสมัย เข้าถึงได้อย่างทั่วถึง และสามารถขยายผลได้ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา

ผลการดำเนินงานส่งผลให้ครูและสถานศึกษาสามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ เกิดนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ที่เป็นรูปธรรม และสามารถใช้เป็น ต้นแบบการพัฒนาวิชาชีพครูและระบบการนิเทศการศึกษา ในระดับเขตพื้นที่และระดับเครือข่ายได้อย่างยั่งยืน

🔹 จุดเด่น บทบาท ผู้นำเชิงวิชาการ ไม่ใช่เพียงผู้ร่วมกิจกรรม
การขับเคลื่อน เชิงระบบและขยายผลได้   ใช้ Hybrid Supervision + A B C D เป็นโมเดลหลัก   ใช้ OBEC Content Center และ AI เป็นเครื่องมือสร้างการเรียนรู้ร่วม

//_วิทยากร สร้างพัฒนาสื่อAI สพฐ. การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนา ขับเคลื่อนการบริหารจัดการและการประยุกต์ใช้อุปกรณ์ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ ภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลาระหว่างวันที่ 11-15 มกราคม 2569  ณ โรงแรม ดิไอเดิล อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี

จัดโดย สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน//...

https://photos.app.goo.gl/nxWu8mgvSiT8sN6F6