Search this site
Embedded Files
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
  • More
    • หน้าแรก
    • ปี2569
      • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
        • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
        • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
        • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่น69
      • การพัฒนาตนเอง
    • ปี 2568
      • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
        • วิธีดำเนินการ
        • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
      • ผลงานดีเด่น
      • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
      • *ส่งเสริมครู นักเรียน
      • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
    • ปี 2567
      • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • ส่วนที่1ด้านที่3
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่นปี67
      • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
    • ปี 2566
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
        • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
        • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
        • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
      • เกียรติบัตรผลงานปี66
      • องค์ประกอบที่ 3
    • ปี 2565
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
      • ส่วนที่ 2
        • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
        • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
      • รวมนำเสนอ PAปี2565

3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ  

3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ  

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ 

3.4  เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา และบริการวิชาการแก่หน่วยงานการศึกษาหรือหน่วยงานต่าง ๆ 


3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ  

แนวทางพัฒนาตนเองของศึกษานิเทศก์

1. ด้านเทคโนโลยี

  • เรียนรู้และฝึกฝนการใช้เครื่องมือเทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนิเทศและการจัดการศึกษา เช่น ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ (LMS), เครื่องมือประชุมออนไลน์, แอปพลิเคชันสร้างสื่อดิจิทัล
    อัพเดตความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีการศึกษาและสื่อดิจิทัลอย่างสม่ำเสมอ เช่น การใช้ AI, การวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ (Learning Analytics)
    ฝึกทักษะด้านความปลอดภัยไซเบอร์ (Cybersecurity) และการจัดการข้อมูลส่วนบุคคล เพื่อให้คำแนะนำแก่สถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง
    เข้าร่วมอบรมและสัมมนาออนไลน์หรือออฟไลน์ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีการศึกษา
    2. ด้านภาษาไทย

  • พัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยในงานเขียนรายงาน เอกสารนิเทศ และการสื่อสารอย่างเป็นทางการ เช่น การเขียนรายงานสรุปผล นิเทศเชิงวิเคราะห์
    ฝึกการพูดและนำเสนอข้อมูลในที่ประชุมหรืออบรม ด้วยภาษาไทยที่ชัดเจน ถูกต้อง และน่าฟัง
    ศึกษาหลักไวยากรณ์และคำศัพท์เฉพาะทางการศึกษา เพื่อความถูกต้องและประสิทธิภาพในการสื่อสาร
    อัพเดตข่าวสารและแนวทางการใช้ภาษาไทยในสื่อการเรียนการสอนและการบริหารงาน
    3. ด้านภาษาต่างประเทศ (เช่น ภาษาอังกฤษ)

  • พัฒนาทักษะการอ่านและเข้าใจเอกสารทางวิชาการและนโยบายการศึกษาที่เป็นภาษาต่างประเทศ
    ฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับงานนิเทศ เช่น การพูดในที่ประชุม การเขียนรายงานและอีเมลอย่างเป็นทางการ
    เข้าร่วมอบรมหรือใช้แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ เช่น คอร์สภาษาอังกฤษเฉพาะทางการศึกษา

การพัฒนาศักยภาพศึกษานิเทศก์ สู่การนิเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

การพัฒนาศักยภาพศึกษานิเทศก์ สู่การนิเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 เครือข่ายศึกษานิเทศก์การศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำเขตตรวจราชการที่ 17 // วันที่ 15 - 16 สิงหาคม พ.ศ. 2568 นายทองเลื่อน บุญเพ็ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 มอบหมายให้ นางกัญจนา มีศิริ ผอ.กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมด้วย ศึกษานิเทศก์ สังกัด สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3 เข้าร่วมการพัฒนาศักยภาพศึกษานิเทศก์ สู่การนิเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 เครือข่ายศึกษานิเทศก์การศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำเขตตรวจราชการที่ 17 โดยมี นายสุรินทร์ มั่นประสงค์ อดีตผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิด และมอบเกียรติบัตรให้กับศึกษานิเทศก์ที่ปฏิบัติตนและปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะเป็นที่ประจักษ์ ณ โรงเรียนวัดมหาวนาราม ตำบลหัวรอ อำเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก //


แผนพัฒนาตนเอง (Individual Development Plan - IDP)

1. ด้านเทคโนโลยี

เป้าหมายพัฒนา:

  • เพิ่มทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เพื่อสนับสนุนการนิเทศและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน

  • สามารถสร้างสื่อดิจิทัลและใช้เครื่องมือออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมพัฒนา:

  • เข้าร่วมอบรมการใช้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ เช่น การใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ สื่อมัลติมีเดีย และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์

  • ฝึกปฏิบัติการจัดทำสื่อดิจิทัล เช่น Infographic, คลิปวีดีโอสั้น เพื่อการนิเทศ

  • เรียนรู้และใช้ระบบบริหารจัดการเรียนการสอน (LMS) และเครื่องมือออนไลน์ต่าง ๆ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ:

  • สามารถจัดทำสื่อดิจิทัลเพื่อการนิเทศได้อย่างน้อย 2 ชิ้นใน 6 เดือน

  • ใช้แพลตฟอร์ม LMS ในการนิเทศติดตามและประเมินผลอย่างสม่ำเสมอ

2. ด้านภาษาไทย

เป้าหมายพัฒนา:

  • พัฒนาทักษะการเขียนและการสื่อสารภาษาไทยอย่างชัดเจน ถูกต้อง และน่าเชื่อถือ

  • สามารถจัดทำรายงานการนิเทศและเอกสารทางราชการที่มีคุณภาพ

กิจกรรมพัฒนา:

  • เข้าร่วมอบรมการเขียนรายงานและการสื่อสารเชิงวิชาการภาษาไทย

  • ฝึกเขียนรายงานสรุปผลการนิเทศและบทความสั้นอย่างต่อเนื่อง

  • รับคำแนะนำและแก้ไขงานเขียนจากผู้เชี่ยวชาญหรือหัวหน้าฝ่าย

ตัวชี้วัดความสำเร็จ:

  • รายงานนิเทศมีความถูกต้อง ชัดเจน และได้รับการอนุมัติจากผู้บังคับบัญชา

  • ได้รับข้อเสนอแนะเชิงบวกจากผู้ตรวจสอบงานเขียนอย่างน้อย 3 ครั้งในรอบ 1 ปี

3. ด้านภาษาต่างประเทศ (เช่น ภาษาอังกฤษ)

เป้าหมายพัฒนา:

  • พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน เพื่อการสื่อสารในระดับพื้นฐานถึงกลาง

  • สามารถเข้าใจและใช้เอกสารหรือสื่อวิชาการต่างประเทศได้

กิจกรรมพัฒนา:

  • เข้าร่วมเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการทำงาน (Business English)

  • ฝึกฝนการพูดและฟังผ่านกิจกรรมกลุ่มหรือคลาสออนไลน์

  • อ่านบทความวิชาการหรือหนังสือภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับงานนิเทศ

  • เขียนบันทึกหรือสรุปผลงานเป็นภาษาอังกฤษอย่างง่าย

ตัวชี้วัดความสำเร็จ:

  • สามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษในสถานการณ์ทำงานได้ในระดับพื้นฐาน

  • อ่านและทำความเข้าใจบทความวิชาการภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องได้อย่างน้อย 1 บทความต่อเดือน

  • สามารถเขียนบันทึกงานนิเทศเป็นภาษาอังกฤษอย่างง่ายได้


หมายเหตุเพิ่มเติม

  • ทบทวนแผนพัฒนาและประเมินผลทุก 6 เดือน

  • ปรับเปลี่ยนกิจกรรมตามความเหมาะสมและความก้าวหน้า


ผู้จัดทำ       ศน.กัญจนา มีศิริ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์  เขต 3 E-mail :: tik2564@esdc.go.th      ดูแลระบบ   PAtik@esdc.go.th 
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse