Search this site
Embedded Files
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
  • More
    • หน้าแรก
    • ปี2569
      • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
        • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
        • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
        • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่น69
      • การพัฒนาตนเอง
    • ปี 2568
      • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
        • วิธีดำเนินการ
        • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
      • ผลงานดีเด่น
      • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
      • *ส่งเสริมครู นักเรียน
      • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
    • ปี 2567
      • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • ส่วนที่1ด้านที่3
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่นปี67
      • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
    • ปี 2566
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
        • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
        • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
        • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
      • เกียรติบัตรผลงานปี66
      • องค์ประกอบที่ 3
    • ปี 2565
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
      • ส่วนที่ 2
        • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
        • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
      • รวมนำเสนอ PAปี2565

หน้า: ปี 2568

ส่วนที่ 1  รายงานผลการการพัฒนางานข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA)  ปีงบประมาณ 2568

1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ

1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี

1.3 ปฏิบัติการนิเทศ

1.4 การพัฒนางานวิชาการ 

1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ 

1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา 

1.7 รายงานผลการนิเทศ    

1.4 การพัฒนางานวิชาการ 


การพัฒนางานวิชาการ.docx
การพัฒนางานวิชาการ.pdf

ผลงานวิชาการด้านการวิจัย (Research Work) 

วิจัยเชิงปฏิบัติการ : “การใช้โมเดล 7-Step ในการนิเทศแบบกัลยามิตรเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาการคำนวณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

วิจัยเชิงคุณภาพ : “การศึกษาแนวทางการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัด สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3”

วิจัยเชิงประเมิน : “การประเมินโครงการพัฒนาทักษะการใช้สื่อดิจิทัลของครูผู้สอนระดับประถมศึกษา” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3
ผลงานวิชาการด้านนวัตกรรมและการพัฒนา (Innovation & Development Work)

เน้นการสร้างหรือพัฒนารูปแบบ เครื่องมือ หรือกระบวนการที่ใช้ในการนิเทศและพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การสร้าง นวัตกรรมสื่อ/เครื่องมือ :
แบบประเมินสมรรถนะการสอน Coding ของครู
คู่มือการนิเทศแบบออนไลน์ด้วย OBEC Content Center
การพัฒนา ระบบงาน :
เว็บไซต์ระบบติดตามและประเมินผลการนิเทศ
ระบบฐานข้อมูลครูผู้เข้ารับการพัฒนา


ผลงานวิชาการด้านการพัฒนาองค์ความรู้ (Knowledge Management – KM)

การจัดทำองค์ความรู้จากประสบการณ์การทำงาน ถ่ายทอด และแลกเปลี่ยนเพื่อเป็นต้นแบบ

การจัดทำ ชุดความรู้ (Knowledge Package) :

  • ชุดความรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

  • ชุดความรู้การใช้ AI เพื่อสร้างสื่อการเรียนการสอน


“ครูยุคใหม่ใช้ AI

ปั้นบทเรียนให้มีชีวิตด้วยเทคโนโลยี”


ความสำคัญของการจัดการเรียนการสอน

ด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI)

และสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล


การขับเคลื่อนการใช้ (ร่าง) หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี และ (ร่าง) หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3) พุทธศักราช 2568


การจัดทำหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

พุทธศักราช 2568 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี

และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น

(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3) พุทธศักราช 2568


การพัฒนาสถานศึกษา

ตามแนวทางการขับเคลื่อนการใช้แบบสะท้อนคุณภาพสถานศึกษา


หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568
สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปีและหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษา
ตอนต้น(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3) พุทธศักราช 2568


การนำ AI มาจัดการเรียนรู้ที่ทรงพลัง 

การสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษาด้วย AI

: เพื่อครู และผู้บริหาร


ได้รับเชิญเป็นวิทยากร จากสพป.เพชรบูรณ์ เขต 2
อบรมเชิงปฏิบัติการการบริหารจัดการการศึกษาทางไกล

และการจัดการเรียนรู้ผ่านการศึกษาทางไกล (DLTV) เชิงรุก

สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาและครูโรงเรียนขนาดเล็ก

การกลั่นกรองคุณภาพ สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล 

เกณฑ์การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) 

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม ( DLTV )

และการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยี


โครงสร้างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน) 

โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา

และสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต)

ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568


การนำผลการประเมิน  RT หรือ National Test 

ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน(RT)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1


การนำผลการเมิน RT

ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา


สร้างสื่อการสอนจาก AI


การประชุมสร้างความรู้ความเข้าใจ

การจัดทำแผน IEP และ IIP

ลงในระบบบริหารจัดการข้อมูลโรงเรียนเรียนรวม

(โปรแกรม SET) รูปแบบออนไลน์


ความรู้ประกอบการเขียนบทสื่อสร้างสรรค์

ภาพยนตร์สั้นต่อต้านการทุจริต

กิจกรรมโครงการโรงเรียนสุจริต


วิทยากรวิจัยในชั้นเรียน

www.canva.com/design/DAGQRsoNJwY/E_5u20jUw0eO7BRPaPuMKQ/edit  

วิทยากร อบรมเชิงปฏิบัติการสร้างสื่อด้วย AI เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EFให้เด็กปฐมวัย และสื่อสร้างสรรค์ในการป้องกันควบคุมและแก้ปัญหาการแพร่ระบาดยาเสพติดสารเสพติด ในสถานศึกษา


วิทยากร อบรมเชิงปฎิบัติการขับเคลื่อนการใช้แบบสะท้อนคุณภาพสถานศึกษาและขยายผลการอบรมการพัฒนาสมรรถนะการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการเรียนการสอนโรงเรียน ๑ อำเภอ ๑ โรงเรียนคุณภาพ ”


วิทยากร “สื่อสร้างสรรค์ ภาพยนตร์สั้นต่อต้านการทุจริต”


สรุปมาให้แล้ว อะไรคือ❓

ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง


วิทยากร การประชุมเชิงปฎิบัติการพัฒนาสมรรถนะครูผู้ช่วย สู่การเป็นครูมืออาชีพ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและการวิจัย

ความฉลาดทางดิจิทัล(Digitalintelligence)


วิทยากร วิทยาการคำนวณ(Computing Science)


วิทยากร การจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณ เพื่อพัฒนาทักษะโค้ดดิ้ง (Coding) 

วิทยากร ปัญญาประดิษฐ์

:โอกาสและความท้าทาย


การประเมินความรู้

และความคิดรวบยอดของนักเรียน


ใช้ดิจิทัลเพื่อความมั่นคงปลอดภัย 

แพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบปรับเปลี่ยนได้ ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI 

ผู้จัดทำ       ศน.กัญจนา มีศิริ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์  เขต 3 E-mail :: tik2564@esdc.go.th      ดูแลระบบ   PAtik@esdc.go.th 
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse