Search this site
Embedded Files
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
PA.KANJANA
  • หน้าแรก
  • ปี2569
    • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
      • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
      • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
      • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่น69
    • การพัฒนาตนเอง
  • ปี 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
      • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
    • ผลงานดีเด่น
    • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
    • *ส่งเสริมครู นักเรียน
    • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
  • ปี 2567
    • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
    • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
    • ส่วนที่1ด้านที่3
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
    • องค์ประกอบที่ 3
    • ผลงานดีเด่นปี67
    • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
  • ปี 2566
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
      • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
      • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
      • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
      • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
      • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
      • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
      • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
      • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
      • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
      • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
      • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
      • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
      • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
      • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
    • เกียรติบัตรผลงานปี66
    • องค์ประกอบที่ 3
  • ปี 2565
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
    • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
    • ส่วนที่ 2
      • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
      • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
    • รวมนำเสนอ PAปี2565
  • More
    • หน้าแรก
    • ปี2569
      • 1. ด้านการนิเทศการศึกษา
        • 1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 นิเทศ ให้คำปรึกษา
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
        • ▶️2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • ▶️2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • ▶️2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษา
        • ▶️2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 🌐3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 🌐3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 🌐3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 🌐3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา แล
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจั
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่น69
      • การพัฒนาตนเอง
    • ปี 2568
      • ด้านที่ 1 ด้านการนิเทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนการนิเทศฯ
        • 1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่1ด้านที่3ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 3.1 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา และบ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
        • วิธีดำเนินการ
        • ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
      • ผลงานดีเด่น
      • *ส่งเสริมโรงเรียน ผู้บริหาร
      • *ส่งเสริมครู นักเรียน
      • องค์ประกอบที่ 3 ปี68
    • ปี 2567
      • ส่วนที่1ด้านที่1การนิเทศฯ
      • ส่วนที่1 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
      • ส่วนที่1ด้านที่3
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • ผลลัพธ์การพัฒนางาน67
      • องค์ประกอบที่ 3
      • ผลงานดีเด่นปี67
      • ผลงานส่งเสริมครู.นักเรียน.ผู้บริหาร
    • ปี 2566
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1ด้านหารนิดทศฯ
        • 1.1ออกแบบจัดทำแผนนิเทศฯ
        • 1.2คัดสรร สร้างพัฒนาสื่อฯ
        • 1.3 ปฏิบัติการนิเทศ
        • 1.4 การพัฒนางานวิชาการ
        • 1.5 ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ
        • 1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        • 1.7 รายงานผลการนิเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2ส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการศึกษา
        • 2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
        • 2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
        • 2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
        • 2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • 3.1พัฒนาตนเองให้มีความรู้
        • 3.2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้
        • 3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ
      • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย (Performance Agreeme
        • ส่วนที่2วิธีดำเนินการปี66
        • ส่วนที่2ผลลัพธ์ปี66
      • เกียรติบัตรผลงานปี66
      • องค์ประกอบที่ 3
    • ปี 2565
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.4)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.5)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.6)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 1 (1.7)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 2 (2.4)
      • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.1)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.2)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.3)
        • ส่วนที่ 1 ด้านที่ 3 (3.4)
      • ส่วนที่ 2
        • ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
        • ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์ปี65
      • รวมนำเสนอ PAปี2565

2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา

2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ

งาน/โครงการที่ได้รับมอบหมาย

(1) งาน/โครงการตามนโยบาย

- โครงการพัฒนากิจกรรมการเรียนการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

- โครงการพัฒนาสื่อ การจัดการเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ  (DLIT)

- โครงการรักการอ่านและห้องสมุดมีชีวิต

- วิทยาการคำนวณ

- ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

- การจัดการเรียนการสอน Active Learning

- โรงเรียนขนาดเล็ก/การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน DLTV

- โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา(โครงการโรงเรียนสุจริต)

งาน/โครงการตามภาระงานและกลุ่มสาระการเรียนรู้

    1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                         

    2. คอมพิวเตอร์/ วิทยาการคำนวณ
             *PBN3 Coding Online for Teacher

                 *จัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning มีผลงานดีเด่นเป็นประจักษ์ เป็นแบบอย่างที่ดี  ในกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ Coding ด้วยกระบวนจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learningการเขียนภาษาไพธอน (python) และโปรแกรม Scratch ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

    1. โครงการศูนย์รวมสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการเรียนการสอน

    2. โครงการวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา

    3. โครงการส่งเสริมอัจฉริยภาพเทคโนโลยีทางการศึกษา

    4. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาแนวคิดเชิงคำนวณโดยใช้เกมเป็นฐาน(Game– based Learning)

    5. รายการพฤหัสบดีที่นี่ PBN3 Media Chanel

    6. โครงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนและส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology)                         

    7. โครงการที่เกี่ยวกับวิชาการอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
      *นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation ) เพื่อการสอน

         */การวิจัยในชั้นเรียน

ปีการศึกษา 2565 จัดอบรม งานโครงการ

  1. จัดอบรม อบรมเชิงปฏิบัติการ กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การเขียนโปรแกรม(Python) และโปรแกรม Scratch ผ่าน Zoom meetings //18 ก.พ.65

  2. อบรมเชิงปฏิบัติการ Digital technology management สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์เขต 3 ด้วยระบบ ออนไลน์ ZOOM Cloud Meetings

  3. รายการพฤหัสบดีที่นี่ PBN3 Media Chanel

  4. โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา(โครงการโรงเรียนสุจริต)

  5. โครงการ ส่งเสริมการอ่านตามรอยระราชจริยวัตรฯ ปีงบประมาณ 2564

  6. อบรมเชิงปฎิบัติการบริษัทสร้างการดี 4.0 (ออกแบบผลิตภัณฑ์ ขายสินค้าระบบออนไลน์)

ภาพ วันที่ 23 ก.ค.65ภาพ 23 ก.ค.6524 ก.ค.65กิจกรรมบริษัทสร้างการดี4.0

วิทยากรบริษัทสร้างการดี สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3

//อบรมเชิงปฏิบัติการบริษัทสร้างการดีสู่วิถีพอเพียง (บริษัทสร้างการดี 4.0) หลักสูตรการอบรม – แนวทางการจัดทำบริษัทสร้างการดี สู่วิถีพอเพียง(บริษัทสร้างการดี 4.0) ด้านเอกสาร ด้านวีดีโอ – การพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ในโรงเรียน – แนวคิดการพัฒนาสินค้า (Product development concept) - หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์ ในโรงเรียน เทคนิคการตั้งชื่อผลิตภัณฑ์โรงเรียน • สร้างและออกแบบผลิตภัณฑ์ ฉลากงานป้ายผนึกสินค้า • แบนเนอร์สินค้า ด้วยโปรแกรม แคนวา • ถ่ายภาพประกอบสินค้า ผลิตภัณฑ์ของโรงเรียน • และการตัดต่อวีดีโอผลิตภัณฑ์สินค้า • สร้างวีดีโอนำเสนอผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม ด้วยแคนวา – สร้างป้ายประชาสัมพันธ์สินค้าหน้าเดียวด้วยโปรแกรม แคนวา • สร้างเว็บไซต์ ขายสินค้าด้วยระบบออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต.

ภาพกิจกรรม ชุดที่ 1ภาพบรรยากาศการอบรม ชุดที่ 2


/นายรพีพงศ์ วรวัฒน์ธนากุล ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกเพชรบูรณ์ เขต 3 มอบหมายให้ดร.ปาริชาติ เข่งแก้ว ผอ.กลุ่มนิเทศฯ ประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการบูรณาการ การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและการขับเคลื่อนการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในสถานศึกษา ผ่านระบบ Video Conference โปรแกรม Zoom meetings วันที่  29 เมษายน 2565   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 หลักสูตรการประชุมมีดังนี้

- การป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบที่เกี่ยวข้องกับระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

- แนวทางการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในสถานศึกษา

แนวทางการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประกวดแข่งขันและนำเสนอผลงานภายใต้โครงการโรงเรียนสุจริต

- Best Practice ผู้บริหาร   - Best Practice ครูผู้สอน

- Best Practice 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม  - บริษัทสร้างการดี 4.0

- การผลิตสื่อสร้างสรรค์รณรงค์การสร้างสังคมที่ไม่ทน ต่อการทุจริต

- สำนึกพลเมืองดี (Project Citizen)  - ป.ป.ช.น้อย/ ป.ป.ช. สพฐ.

วิทยากร ดร.ปาริชาติ เข่งแก้ว/ศน.กัญจนา มีศิริ/ศน.สุปัญญา โพธิ์หา

ผู้เข้ารับอบรม ผู้บริหาร ร.ร.และครูที่รับผิดชอบ ร.ร.สุจริต จำนวน 188 โรงเรียน //


อบรมเชิงปฏิบัติการ Digital technology management สำหรับผู้บริหารโรงเรียน ผ่าน ZOOM Cloud Meetings ขับเคลื่อนจุดเน้น นโยบาย มาตรการ พัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีงบประมาณ 2565 สำนักงานคุณภาพ (Quality Office) Q 1 เพื่อให้การขับเคลื่อนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ในการนำเทคโนโลยีมาบริหารจัดการในโรงเรียน สำหรับผู้บริหารโรงเรียน ในวันศุกร์ ที่ 25 กุมภาพันธ์ 2565//.


  • จัดอบรม อบรมเชิงปฏิบัติการ กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การเขียนโปรแกรม(Python) และโปรแกรมScratch ผ่าน Zoom meetings //18 ก.พ.65

      • อบรมเชิงปฏิบัติการ Coding ด้วยกระบวนจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning การเขียนภาษา ไพธอน (python) และโปรแกรม Scratch

      • อบรมเชิงปฏิบัติการ Coding ด้วยกระบวนจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning การเขียนภาษา ไพธอน (python) และโปรแกรม Scratch


//วิทยาการคำนวณสำหรับครูประถมศึกษาปีที่ 1-3 Coding for Grade 1-3

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

วันที่ 23-24 กันยายน 2564 //


//วิทยาการคำนวณสำหรับครูประถมศึกษาปีที่ 4-6

Coding for Grade 4-6 Teacher (C4T-3)   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

อบรม วันที่ 27 – 28 กันยายน 2564 //


//หลักสูตรการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Unplugged ระดับประถมศึกษา(Coding Online for Teacher Plus C4T Plus-Unplugged 1)

ศูนย์จัดการอบรม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3จัดการอบรมระหว่างวันที่ 11 – 12 ตุลาคม  2564


หลักสูตร Scratch พื้นฐาน ระดับประถมศึกษา สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3วันที่ 14 -15 ตุลาคม 2564สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3

วันที่ 14 -15 ตุลาคม 2564 //จัดอบรม อบรมเชิงปฏิบัติการ กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การเขียนโปรแกรม(Python) และโปรแกรม Scratch ผ่าน Zoom meetings //18 ก.พ.65จัดอบรม อบรมเชิงปฏิบัติการ กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การเขียนโปรแกรม(Python) และโปรแกรม Scratch ผ่าน Zoom meetings //18 ก.พ.65

2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา
2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ


2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา

2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา

2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา

2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ 

ผู้จัดทำ       ศน.กัญจนา มีศิริ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์  เขต 3 E-mail :: tik2564@esdc.go.th      ดูแลระบบ   PAtik@esdc.go.th 
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse