Todos estamos em alerta depois que surgiu o novo Coronavírus, em dezembro de 2019, na cidade de Wuhan, na China.
No Brasil, o 1º caso surgiu em 17 de março, aqui em São Paulo. Momento em que levou toda a sociedade a mudar radicalmente o seu modo de viver.
Em 23 de março, iniciamos o ensino remoto e o assunto surgia com frequência em nossos momentos de roda de conversa. Os alunos traziam o que viam ou ouviam nos diferentes meios de comunicação, como as redes sociais, e os noticiários.
Com a intenção de discutir o assunto com as crianças, através de fontes seguras para que pudessem conhecer mais e melhor a respeito, usamos um vídeo da UNICEF como sensibilização para o trabalho.
Nos momentos síncronos, discutimos a respeito das ideias presentes no vídeo e sugerimos aos alunos que elaborassem ilustrações de boas práticas para se protegerem do Corona.
Fomos procurar outras fontes de informações que pudessem ampliar o conhecimento a respeito do vírus associando-o a : ORIGEM DO NOME, SINTOMAS, COMO SE DÁ A TRANSMISSÃO, COMO PODEMOS MATÁ LO E DEMAIS MEDIDAS DE HIGIENIZAÇÃO E PREVENÇÃO .
Entendemos que os saberes quando compartilhados têm uma função social potente, incentiva a busca para novos conhecimentos e dá oportunidade de reconhecer o quanto aprendemos com om o outro.
Tivemos a ideia de fazer a postagem no site da PV do percurso deste trabalho. Achamos o momento oportuno para levar essas informações além das nossas conversas.
Usamos ilustrações legendadas e o recurso do padlet, uma ferramenta que promoveu compartilhar e criar textos a respeito dos assuntos abordados. Os alunos foram agrupados por assuntos e que cada um pode registrar as informações que consideraram importantes de serem partilhadas.
Segue um convite para apreciarem o trabalho do 2ºC .
Professoras, Eliane e Mylena