Trabalhos de História do 8º ano

Para que o conteúdo de História fosse explorado atrelado ao novo contexto que tivemos que nos adequar e aproveitando as modas digitais (challeger - desafio), os alunos receberam um desafio: montar um resumo do conteúdo de História em vídeo, onde cada aluno explicou um trecho do capítulo compondo um arquivo único.

Desta forma, os alunos desenvolveram mais uma habilidade proposta pela nova BNCC. Sendo ela a de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.