LES FORCES
ELS ROLS
ENGINYER/A
Jo he dut a terme la tasca de seguir les instruccions i explicar-les al constructor i després la de programar el robot perquè és moves.
Jo trobo que ha estat prou fàcil perquè el programa ja estava fet i l'altre de passar la pàgina i explicar que havia de fer no calia ser einstein per fer-ho. I no he necessitat ajuda pel mateix motiu perquè tot era bastant fàcil.
I a mi el que m'ha agradat més ha estat explicar el que havia de fer constructor encara que tampoc m'ha agradat especialment perquè no era un gran repte.
VERIFICADOR/A
Jo he revisat que les peces estiguessin al seu lloc i que no faltes res i com no he donat les peces necessàries per construir el robot, Ha estat bastant fàcil, però hi ha hagut moments que ens duia de bòlid buscar coses, per exemple jo he hagut de buscar totes les peces que ens faltessin, a part d'això no hem necessitat ajuda i ens hem espavilat prou bé.
A mi m'ha agradat molt la part que hem fet la comprovació de com ascendim per una rampa depenent dels graus d'inclinació del pla inclinat.
CONSTRUCTOR/A
Jo m'he encarregat de construir el robot i després desmuntar-lo i posar les peces al seu lloc.
Jo crec que aquesta feina és bastant fàcil, encara que en alguns moments ha sigut una mica difícil perquè no sabia que havia de fer, ja que jo no podia mirar l'ordinador, per això m'havien de donar les instruccions molt clares.
Crec que he fet la feina prou bé. És possible que en alguns moments, encara que les instruccions fossin clares no he sabut com es col·locaven les peces.
DOCUMENTALISTA
Ho hem fet entre tots. Ha estat molt fàcil i entretingut, per sort hem estat precisos i hem fet moltes fotos/escrits (parlant de les conclusions) i hem pensat moltes alternatives per ser més precisos i no endarrerir-nos de les tasques assignades.
Gairebé no hem necessitat ajuda i hem pensat nosaltres sols.
- FASE D'EXPLORACIÓ
1a.QUÈ EN SABÍEM DEL MOVIMENT?
Sabíem que la gravetat pot provocar moviment i que si una superfície està inclinada gràcies a la gravetat si hi ha alguna cosa a sobre normalment es mou, també sabíem que normalment es necessita energia per moure alguna cosa, per exemple el cotxe necessita energia per moure's i l'energia en aquest cas és electricitat o la gasolina...
1b. DESPRÉS DE VEURE EL VÍDEO
Com pots fer moure un objecte?
Empenyen-ho amb la teva força o fer-ho lliscar per un pla inclinat, amb la força de la gravetat.
Pots explicar la fricció?
Quan un objecte està constantment fregant contra un altre objecte o superfície va ralentitzant-se i parant, i en un moment donat es frena del tot.
Prediu què passarà si la força de tracció és més gran en una direcció que en l'altra.
Quan un objecte està constantment fregant contra un altre objecte o superfície es va ralentitzant i parant, i en un moment donat es frena del tot.
2. FASE DE CREACIÓ
2a. LA CONSTRUCCIÓ DEL ROBOT
Aquí representa que estem fent proves per comprovar la nostra teoria sobre si pujarà o no.
Aquí estem construint el robot.
Aquí estem verificant que tot estigui en ordre.
La competició de robots grupal , alguns robots es treien del camí i alguns altres amb problemes tècnics.
Aquests són els blocs que s'utilitzen per fer funcionar el robot.
Així és com ens ha quedat el robot en versió definitiva.
Aquí estem mirant les instruccions.
Aquí estem construint el robot.
2b. PROVEM I MODIFIQUEM EL ROBOT.
Afegiu objectes a la cistella fins que el Pull-robot s'aturi.
Prediu què passaria si poseu pneumàtics al vostre Pull-robot.
Documenteu la vostra predicció.
Línia recta:
1. Una roda (sí que pot)
2. Dues rodes (sí que pot)
3. Dues rodes i un regle (sí que pot)
4. Dues rodes, un regle i una capsa d'ulleres que pesi (no pot)
5. Dues rodes, regle i tres rodes de mida petit (no gaire).
Posa els pneumàtics grans al teu robot i prova.
Documenteu les vostres troballes.
El que hem vist és que amb els pneumàtics anava més lent, però tenia més força i podia portar coses més pesades.
Trobeu l'objecte més pesat que el vostre robot Pull pot tirar amb els pneumàtics posats.
Documenteu com s'equilibren o desequilibren les forces per a cada cas.
L'estoig vermell
Amb l'estoig avançava una mica, però li costava, ja que pesava molt i el robot és desequilibrava.
3. COMPARTEIX LES TEVES CONCLUSIONS
El nostre robot sense neumàtics no té prou potència per moure un estoig que pesi, però amb neumàtics pot moure, però amb prou feines el mou uns centímetres.
La nostra conclusió varien en cada cas, en el cas del pla inclinat és més fàcil pujar que baixar perquè baixar li costa regular la força, en canvi, pujar fa molta força i pot regular el carro que arrossega que en baixar li cau a sobre.
En el cas de la força de les rodes: els pneumàtics són més efectius si van en línia recta, en canvi, els pneumàtics corbes gasten energia innecessària i llavors es alenteix.