Primer de tot ens vam separar en tres grups de cinc nens i nenes. Cadascú tenia una feina:

• Tallar amb les tisores.
• Mesurar 15 centímetres que es el que es mou una bee-boot.
• Portar i desenrotllar el celo.
• Mirar els moviments de la pissarra.
• Enganxar el celo al terra.

Cada grup es va col·locar en un lloc de l'aula i va començar a treballar.

La majoria de grups ens vam posar d'acord i vam treballar molt coordinats/des.

A vegades costava no dir la nostra i deixar fer als altres la seva feina. Tots i totes teníem ganes de treballar!

Cada grup avançava a un ritme diferent segons si es posaven d'acord o no en la presa de decisions.

Mesurem, retallem i enganxem el celo al terra.

Un de cada grup comprova a la pissarra quants centímetres i moviments hi ha al circuit per desprès transmetre-ho a la resta de companys/es.

Un cop acabat el circuit, el dibuixem en un paper i entre tots/es escrivim les passes que hem seguit.

Un cop acabat el circuit i escrit les passes, només ens queda provar-ho amb les bee-boots. Ara ve la part més difícil, decidir entre tots/es els del grup, quins passos ha de fer la bee-boot. Dreta, esquerra, abaix i amunt.

Ens ha agradat molt!!!! I ens hem emocionat molt esperant a que la bee-boot arribes al final del recorregut.