RECORDEU QUE A PARTIR D’AVUI, TOTES LES TASQUES I FOTOGRAFIES DE LES ACTIVITATS, LES HAUREU D’ENVIAR DIRECTAMENT A LA VOSTRA TUTORA:
aperalta@escolagaspar.cat
ctarroja@escolagaspar.cat
US DEIXEM EL CONTE DE LA MONA I UNES CANÇONS ...
AQUÍ TENIU DOS JCLICS DE LA MONA, DIVERTIU-VOS !
DIBUIXA LA MONA QUE VOLDRIES...!
LA PRIMAVERA: TREBALLEM UNA POESIA
Ja fa uns dies que la primavera es va despertar. Hem anat veien com surten les flors, els arbres comencen a tenir fulles, algunes orenetes ja han arribat...... i ara hem cregut que us agradaria aprendre aquesta poesia de la primavera. Per fer aquesta feina caldrà que us ajudin els pares, les mares o el germà/na.
Primer: us la llegiran les vegades que creguin convenient.
Segon: cada dia repetireu un o dos versos i els anireu memoritzant.
Tercer: l’endemà repetireu la part que us hagueu après el dia anterior junt amb la nova, i així fins a memoritzar tota la poesia.
Quart: quan ja us la sapigueu molt bé, molt bé, la reciteu als pares/mares, germans..
Cinquè: si els pares i les mares us diuen que molt bé, llavors els demaneu que us gravin amb el mòbil .
Sisè: quan tingueu la gravació ens la feu arribar .
Cal dir que cada nen té el seu ritme d’aprenentatge, que no cal ficar-nos neguitosos si no surt les primeres vegades i penseu que és una activitat que necessita temps i paciència . Com que necessita temps, aquesta activitat la podeu anar fent durant tot el mes d’abril, i si encara no surt, també durant el mes de maig.
A mesura que aneu tenint les gravacions, les podeu anar enviant.
Podeu fer la vostra pròpia interpretació, i sigui quin sigui el resultat, de ben segur que estarà molt bé i ens ajudarà a passar uns moments divertits a tots i totes compartint aquesta experiència
AGAFA “LACASITOS” I FES EL TEU NOM, ARA AGRUPA’LS PER COLORS. QUANTS EN TENS DE CADA? I EN TOTAL?
SI DURANTS AQUESTS DIES, FEU UN COC, UNES MAGDALENES, UN FLAM, NATILLES, UNA MONA…
ESCRIVIU ELS INGREDIENTS EN UN PAPER I HO ENVIEU A LA VOSTRA TUTORA. I SI PODEU, FEU UNA FOTOGRAFIA DEL RESULTAT FINAL.
ENTRE TOTS/ES FAREM UN RECEPTARI PER L’ESCOLA !
FES EL NÚMERO 2 EN DIFERENTS FORMATS: RETOLADORS, GUIXOS, PLASTILINA, PINTURA, AMB EL COS...
BUSCA PER CASA OBJECTES QUE TINGUI FORMA DE CERCLE
PINTEM OUS DURS I ELS DECOREM AL GUST
PINTEM AMB XOCOLATA LLIUREMENT… AMB LES MANS, ELS DITS O PINZELLS.
JOC LLIURE: OBSERVACIÓ D’UNA LLAVOR
NECESSITES: UN POT DE VIDRE, UNA MICA DE COTO FLUIX I UNA LLEGUM SECA (LLENTIA, MONGETA O CIGRÓ)
2n COBREIX EL FONS DEL POT AMB UN TROS DE COTÓ FLUIX
3r POSA-HI AL MIG DEL COTÓ FLUIX LA LLAVOR ESCOLLIDA I TIRA-LI UNES GOTETES D’AIGUA
4t FES UN DIBUIX O FOTO DE COM T’HA QUEDAT L’EXPERIMENT
5è NO T’OBLIDIS D’ANAR TIRANT AIGUA
6è VES DIBUIXANT TOTS ELS CANVIS QUE OBSERVIS EN UNA LLIBRETA
I ARA UNA MICA DE MOVIMENT...
I ARA A CANTAR UNA MICA!!
ESPEREM QUE GAUDIU D’AQUESTES ACTIVITATS,
MAILEN
MAILEN
MAILEN
MAILEN
LEIRE
MAILEN
GERARD
GERARD
GERARD
GERARD
GERARD
GERARD
ELENA
GERARD
LLUC
LLUC
LLUC
LLUC
DARYL
DARYL
DARYL
DARYL
SANTI
SANTI
SANTI
SANTI
SANTI
PABLO
PABLO
AINA
AINA
AINA
TASNIM
RIM
NIL
NIL
NIL
JANA
JANA
JANA
JANA
JANA
JANA
TASNIM
TASNIM
TASNIM
PABLO
PABLO
PABLO
LOKMAN
ÁLVARO
ÁLVARO
ÁLVARO
ÁLVARO
ÁLVARO
ÁLVARO
ALBERT
ALBERT
ALBERT
ALBERT
AITANA
AITANA
AITANA
AITANA
AITANA
NIL
ZINEB
ZINEB
ZINEB
SOFIA
SOFIA
SOFIA
SARA
SOFIA
SARA
SARA
SARA
SARA
PERE
PERE
NIL
NIL
NIL
NIL
NIL
NIL
ANTHONY
ANTHONY
ANTHONY
ANTHONY
SARA
ZINEB
SARA
QUIM
NIL
NIL
NIL
GUITA
GUITA
ALEXANDRU
ALEXANDRU
MARTIN
MARTIN
MARTIN
MAILEN
MAILEN
MAILEN
MAILEN
MAILEN
LEIRE
LEIRE
LEIRE
LEIRE
LAIA
LAIA
LAIA
LAIA
LAIA
LAIA
ELENA
ELENA
AINA
AINA
AINA
AINA
AINA
AINA
AINA
RIM
RIM
NIL
AINA RETRES
NIL
NIL A
NIL A
LLUC
LLUC
IRIS
CLARA
CLARA
ALBERT
ALBERT
AINA RETRES