XIII Dual Science Fair

Bem-vindos à mais emocionante e inspiradora celebração do saber científico: a Dual Science Fair. Neste evento anual, mergulhamos em um universo de descobertas, onde os alunos se tornam verdadeiros cientistas, explorando, questionando e inovando. A importância das práticas de ciências transcende as páginas dos livros didáticos, permitindo que os estudantes experimentem o processo científico em primeira mão. Na feira, eles têm a oportunidade de transformar curiosidade em experimentos tangíveis, hipóteses em descobertas concretas e teoria em aplicação prática. Essas experiências não apenas ampliam o entendimento dos alunos sobre o mundo ao seu redor, mas também cultivam habilidades essenciais, como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe.

Central para o sucesso da Dual Science Fair são as práticas de ciência empregadas. Os alunos aprendem a formular perguntas significativas, a projetar experimentos e coletar de dados, e a analisar dados com ótica na racionalidade e saberes científicos da área. Este processo não apenas fortalece suas habilidades acadêmicas, mas também os prepara para enfrentar os desafios complexos que enfrentarão em suas vidas pessoais e profissionais. Aprendem que cada fracasso é uma oportunidade para aprender e crescer, e cada descoberta é um passo em direção ao progresso.

Além disso, não podemos subestimar a importância do ensino de idiomas neste contexto. Ao dominar mais de uma língua, os alunos abrem portas para uma riqueza de conhecimento e perspectivas. Na Dual Science Fair, a diversidade linguística é celebrada, pois os estudantes compartilham suas descobertas e ideias em inglês e português, promovendo a compreensão global e a colaboração intercultural.

Mascote da XIII Dual Science Fair

Elaborado e desenvolvido por Flora, Laís, Luiza D., Clara e Nina (G5A). Vetorizado por Letícia Silva (Comunicação)

Objetivos

Um dos principais objetivos de nossa feira de ciências é que os estudantes se envolvam em práticas de ciências nas mais diversas áreas, com o objetivo de melhorar sua compreensão sobre ciências e suas práticas.

A ciência requer um "processo" de atividade usando o raciocínio que leva à solução de três "problemas" (desenvolver hipóteses, gerar dados para testar hipóteses, avaliar e coordenar evidências para chegar a uma conclusão) e esses processos acontecem em fases. As seguintes práticas de ciência devem ser usadas neste processo (Adaptado de Osborne, 2014):

- Fazer perguntas e definir problemas;

- Desenvolver e usar modelos;

- Planejar e conduzir investigações;

- Analisar e interpretar dados;

- Utilizar lógica e conhecimentos pré existentes da área de pesquisa;

- Construir explicações e desenhar soluções;

- Engajar em argumentos a partir de evidência;

- Obter, avaliar e comunicar informações.

A forma que a equipe vai estruturar a pesquisa deve ser feita em conjunto com o(a) professor(a) orientador(a) e deve ser baseada nestas práticas de ciência.

Caso a pesquisa seja realizada com seres humanos ou animais vertebrados, agentes biológicos potencialmente perigosos, substâncias químicas, atividades ou equipamentos perigosos deve-se buscar orientação do(a) professor(a) orientador(a) antes de qualquer ação.

Local e Data

A XIII Dual Science Fair é um evento realizado pela Dual International School Florianópolis.

Acontecerá nos dias 28 e 29 de agosto, nos períodos vespertino e matutino, respectivamente, nas dependências da Dual International School Florianópolis. Localizada na Rua R. Salvatina F. dos Santos, 525 - Itacorubi, Florianópolis - SC, 88034-600. Telefone (48) 3030-6100.

Participação de Estudantes de Outras Instituições

Equipes de outras escolas que desejam participar da Dual Science Fair 2025 devem entrar em contato com a coordenação da feira, através do email ricardo.re@escoladual.com.br. Estas equipes podem seguir as orientações das suas escolas e apresentar, para a organização da XIII Dual Science Fair apenas o relatório e a apresentação da pesquisa. Observar instruções contidas na aba "Participe" deste site. Concorrem a premiação destinada a Escolas visitantes.

Cronograma Previsto

15 Maio - Data limite para o envio do plano de pesquisa, revisado pelo orientador (para estudantes da Dual).

01 Agosto - Data limite para submissão de trabalhos de outras instituições.

14 Agosto - Data limite para o envio das apresentações, revisadas pelos orientadores (para estudantes da Dual).

28 Agosto - Feira interna para estudantes.

29 Agosto - XIII Dual Science Fair.

Requisitos para participação

Cada equipe, sob supervisão de um professor orientador, deve:

- Realizar a pesquisa com metodologia adequada;

- Apresentar os seguintes documentos:

Plano de pesquisa;

Relatório de pesquisa;

Caderno de campo (Diário de Bordo)

Apresentação/banner;

Avaliação

Os trabalhos serão avaliados de acordo com os seguintes critérios:

- A definição do problema é clara e pertinente.

- A metodologia é estabelecida de maneira clara e adequada a realização de uma pesquisa e/ou projeto.

- Qualidade de fontes utilizadas e aprofundamento teórico.

- Apresentação realizada com clareza e objetividade, demonstrando conhecimento sobre o tema.

- Relevância social e originalidade.

Premiações

Haverá a votação popular para os trabalhos destaque, que receberão premiação;

O Comitê de Revisão Científica, em conjunto com os orientadores e avaliadores e levando em conta avaliação realizada pelos avaliadores confvidados no dia da feira, escolherá trabalhos para participação em feiras externas, de acordo com os critérios de avaliação citados acima, do desempenho acadêmico dos integrantes da equipe e adaptabilidade do projeto às feiras externas. Esta avaliação possibilitará a algumas equipes participarem de eventos como a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (MOSTRATEC) e a Feira Brasileira de Ciência e Tecnologia (FEBRACE).

Para inspirar-se

Nos links a seguir estão disponíveis vídeos e outras informações de trabalhos apresentados nas mais renomadas feiras de ciências que acontecem no Brasil. Vale a pena conferir.

Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE)

https://virtual.febrace.org.br/2024/categorias/

Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (MOSTRATEC)

https://virtual.mostratec.com.br/

Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia Júnior (MOSTRATEC Júnior)

https://virtual.mostratec.com.br/mostratec-junior/

Comissões e Comitê

As comissões de trabalho são compostas por professores e colaboradores da Escola com a finalidade de contribuir para a realização da XIII Dual Science Fair.

Comissão de Logística

Tem por atribuição questões como a organização dos espaços e materias necessários para a realização da feira.

Comissão de Avaliação

Elabora, valida e organiza a avaliação dos trabalhos da feira.

Comissão de Relações públicas

Tem por finalidade divulgar a feira e construir relações saudáveis entre a feira/escola com os colaborares e participantes da XI Dual Science Fair.

Comissão de Acolhimento e Inclusão

Busca que a experiência da participação na feira, em todos as suas fases, ocorra da melhor forma possível.

Comissão de Ensino

Tem o objetivo elaborar e aplicar procedimentos que visam a promoção da aprendizagem relacionada a práticas de ciências

Comitê de Ética e Revisão Científica

Tem o obetivo de que a realização das pesquisas que serão realizadas estejam dentro dos padrões éticos acadêmicos esperados e também que sejam realizadas com métodos e práticas científicas adequadas para uma pesquisa coerente ao nível de ensino dos estudantes.

Presidente: Prof. Dr. Fábio Medeiros (Psicólogo, Geógrafo e Doutor em Educação).

Secretário e consultor: Prof. Me. Ricardo Luís De Ré (Físico e Mestre em Ensino de Física).

Consultora: Orientadora Educacional Ma. Paula Biazetto Machado Sombrio (Psicóloga e Mestra em Psicologia).

Consultora: Profa. Elenice Hass Caetano Lacerda (Química, Doutora em Química).

Consultora: Profa. Jessica Forini Ramon (Médica Veterinária, Licenciada em Letras, Mestre em Linguística).

Consultor: Prof. Dr. Tiago Garros (Biólogo, Doutor em Teologia).

Consultor: Prof. Me. Fernando Cruz (Biólogo, Mestre em Filosofia da Ciência).

Consultor: Prof. Esp. Evandro Elias de Amorim Junior (Educador Físico, Especialista em Exercícios Especializados para Grupos Especiais).

Consultor: Prof. Dr. Willian Salles (Educador Físico, Doutor em Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física).

Referências

MINISTRO DA EDUCAÇÃO. Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal.pdf.

OSBORNE, Jonathan. Teaching Scientific Practices: meeting the challenge of change. Journal Of Science Teacher Education, [S.L.], v. 25, n. 2, p. 177-196, 8 abr. 2014. Informa UK Limited. http://dx.doi.org/10.1007/s10972-014-9384-1.

FUNDAÇÃO LIBERATO. MOSTRATEC. Disponível em: https://www.mostratec.com.br/.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. FEBRACE. Disponível em: https://febrace.org.br/.

Prof. Ricardo Luís De Ré Prof. Fábio Medeiros

Coordenador da XII Dual Science Fair Comissão de Ensino XII Science Fair

Email: ricardo.re@escoladual.com.br Email: fabio.medeiros@escoladual.com.br

Page updated

Report abuse