EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO

A Equipa de AutoAvaliação da Escola Secundária de Barcelinhos é uma estrutura de supervisão pedagógica e organizacional que conta com a colaboração direta de vários elementos da comunidade educativa. O trabalho desenvolvido por esta Equipa assenta na dinamização do processo de autoavaliação, na reflexão sobre as práticas desenvolvidas e numa interpretação integrada e contextualizada dos resultados obtidos, e que faculte informação de suporte aos diferentes órgãos e estruturas da escola.

Desde o ano letivo 2011/2012 até 2017/2018, a Escola Secundária de Barcelinhos esteve integrada no projeto Associação de Projetos de Avaliação em Rede (APAR) cuja coordenação apoiou a Equipa da escola no processo de autoavaliação, em particular na análise do Sucesso Académico, através da aplicação do instrumento PAASA – Programa de Apoio à Avaliação do Sucesso Académico. 

No ano letivo de 2018 / 2019, a Escola Secundária de Barcelinhos assinou um protocolo com o Observatório de Autoavaliação de Escolas da Universidade do Minho que se mantém até ao presente ano letivo.

A Equipa de Autoavaliação da Escola Secundária de Barcelinhos tem elaborado, desde o ano letivo 2011/2012, em articulação com os órgãos da Escola, diversos documentos com a auscultação e colaboração da comunidade educativa. 

Aqui partilhamos com a Comunidade a documentação mais relevante referente à avaliação interna e externa da Escola nos últimos 3 anos letivos.

A Escola Secundária de Barcelinhos implementa o sistema de garantia alinhado com o quadro EQAVET (Quadro de Referência Europeu de Garantia para o Ensino e a Formação profissional) de modo a desenvolver, monitorizar, avaliar a eficiência da oferta formativa e promover uma cultura contínua de melhoria da qualidade.

Consulte as informações sobre a atribuição do selo EQAVET e processo de avaliação dos cursos profissionais AQUI.