Este projeto pretende potenciar as competências socioemocionais, a concentração e o comportamento social dos alunos, por forma a melhorar os resultados, os desempenhos escolares e o bem-estar geral dos mesmos. O desenvolvimento da educação de dimensões emocionais e sociais é a única forma de construir uma sociedade desenvolvida e rica, mas acima de tudo uma sociedade com adultos saudáveis e felizes. Simultaneamente,  pretende-se fornecer aos professores e outros agentes educativos, ferramentas para lidarem com as questões da saúde mental, do bem-estar e da gestão do stresse.

A felicidade nas organizações está na agenda mundial (World Happiness Report). De acordo com o Fórum Económico Mundial, as habilidades mais necessárias no futuro serão criatividade, comunicação e colaboração, além de empatia e inteligência emocional. Na área da educação existe já pesquisa sobre a importância da felicidade nas organizações educativas e nas lideranças das administrações escolares, mas falta uma intervenção consolidada no sistema e nos projetos educativos em Portugal.

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