Respeito às Diversidades na Promoção da Justiça Socioambiental
O tema proposto para o FESTNEL deste ano convida à reflexão profunda sobre os valores de convivência, equidade e sustentabilidade. Falar de respeito às diversidades é reconhecer as múltiplas formas de ser, pensar, viver e expressar-se presentes na escola e na sociedade. É também afirmar o compromisso com uma justiça socioambiental que acolha as diferentes culturas, classes sociais, etnias, identidades de gênero e modos de vida, promovendo inclusão e cuidado com o planeta.
A educação, como estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), deve ser pautada pela valorização do pluralismo de ideias e do respeito à liberdade e à tolerância (Art. 3º, III e IV). Assim, os estudos de línguas estrangeiras modernas — como inglês, espanhol e francês — não se restringem à aquisição de estruturas linguísticas, mas também à ampliação do olhar sobre o mundo, por meio do contato com diferentes perspectivas culturais, históricas e sociais.
Ao explorar as culturas dos povos que falam essas línguas, é possível compreender, por exemplo:
Os movimentos ambientais juvenis e indígenas no Canadá e nos Estados Unidos, que associam ancestralidade à luta ecológica (idioma inglês);
As mobilizações populares por justiça hídrica e direitos humanos na América Latina, como o “Buen Vivir” na Bolívia e no Equador (idioma espanhol);
O debate francês contemporâneo sobre inclusão social, laicidade e responsabilidade ecológica global, pautado pelos ideais de liberté, égalité, fraternité (idioma francês).
Essas abordagens se conectam com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e com o Estatuto da Igualdade Racial, que orientam a superação do preconceito e a promoção da equidade como práticas educativas cotidianas.
Portanto, aprender línguas é também um ato político e ético, que nos aproxima do outro e amplia nossa consciência planetária. No FESTNEL, ao valorizar a diversidade e o multilinguismo, reafirmamos o papel transformador da educação em direção a uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável.
