45 minutos de jueves literario en Trabajo Social

El 29 de septiembre se llevó a cabo la quinta sesión del segundo Ciclo de 45 minutos de jueves literario en Trabajo Social, programa en modalidad virtual coordinado por el Dr. Pedro Isnardo de la Cruz Lugardo, técnico académico; el maestro Francisco Vázquez Salazar, profesor de la ENTS; la maestra Araceli Borja Pérez, Coordinadora de Investigación; y el Mtro. Manuel Velasco Vázquez, Coordinador del Centro de Información y Servicios Bibliotecarios (CISBI).

La sesión inició con la participación de Ana Karen Salgado, egresada de la Escuela Nacional de Trabajo Social, quien realizó la lectura del cuento “Un quid pro quo” de Francisco Ayala, escritor nacido en Granada España, sociólogo y literario; su obra más importante fue “El jardín de las delicias”.

El Mtro. Francisco Vázquez Salazar refirió que, el objetivo de este ciclo de lectura es repensar la muerte en la actualidad, “la que regresa o amaga con hacerlo, la de los demás, la inminente, la que no sabemos que es, la cual contempla diversos acercamientos y aportes literarios milenarios y contextuales” indicó.

En este espacio el eje de problematización fue el asesinato en la ausencia de naturaleza humana, a través de la obra A Sangre Fría, de Truman Capote. El Dr. Pablo Armando González Ulloa, comentarista del texto mencionó que es unlibro basado en el género literario del reportaje. Describe, “el brutal asesinato de los cuatro miembros de una familia de Kansas. En 1959, un violento crimen sacudió la tranquila vida de Holcomb, Kansas. La sociedad estadounidense de aquellos años quedó conmocionada por un crimen que sugería que cualquiera podía morir asesinado en cualquier momento”.

Señaló que se narran los diversos entornos violentos de los que provienen las personas que cometieron los asesinatos y las diversas circunstancias que enfrentaron e impactaron en su vida. Opinó que la finalidad del libro es analizar sobre la sociedad, la normalización de esas acciones. “Desde la literatura es posible hacer un diagnóstico, desde los cuestionamientos y procesos de investigación. Reflexionar con la literatura para desarrollar nuevos conocimientos” comentó.

En su oportunidad Ana Karen Salgado mencionó que, “es necesario conocer la historia de vida de cada persona como parte de una estructura que constantemente esta cambiando, sin justificar los actos que cometen, además de ver la historia narrativa, como una forma de hechos que puedan transformarse desde la cotidianidad contemporánea, donde la profesión de Trabajo Social pudiese estar trabajando” mencionó.