Etapa educativa: Infantil (3 a 6 años),  Primaria (6 a 12 años), Secundaria (12 a 16 años) y Jóvenes (a partir de 16 años).

Las actividades invitan a quienes las realicen a conocer cuál es la situación de la Tierra y cuán comprometida está su sostenibilidad, así como a reflexionar sobre cuál puede ser su contribución y la de las demás personas como parte de una ciudadanía global para revertir el mal futuro que todos los pronósticos auguran a nuestro planeta.

En esta publicación se establece una correlación entre las competencias clave (CC) y competencias específicas (CE) de la actual Ley de Educación LOMLOE con las distintas actividades propuestas en Un Mundo sostenible para las etapas educativas de infantil y primaria. Con la clasificación orientativa propuesta en las tablas, se brinda a la comunidad educativa una herramienta valiosa que facilitará la incorporación efectiva de la educación para la ciudadanía global en el currículo escolar. 

Al entender cómo estas competencias se alinean con las actividades propuestas por Entreculturas, podemos fortalecer la formación de ciudadanos conscientes, comprometidos y capaces de enfrentar los desafíos globales de nuestro tiempo en materia de medioambiente, sostenibilidad y cuidado de la naturaleza. 

Etapa educativa: Primaria (6 a 12 años); Secundaria (12 a 16 años).

Con este material didáctico proponemos actividades que nos permitan reflexionar sobre las consecuencias sociales y medioambientales de nuestro actual modelo de desarrollo, al mismo tiempo que nos hacemos conscientes de nuestra capacidad creativa para imaginar un mundo alternativo y la ponemos al servicio del diseño y el compromiso con acciones concretas que lo hagan posible.  

Etapa educativa: a partir de 12 años.

Esta actividad es una propuesta educativa de Entreculturas para trabajar con alumnado de entre 12 y 18 años, sobre la igualdad de género y el medio ambiente. Tiene una duración entre 1 hora y 1:30h , y puede realizarse tanto dentro del espacio del centro escolar como fuera. El objetivo de esta actividad es sensibilizar al alumnado a través de la movilización, sobre la igualdad de género y la capacidad de las mujeres en liderar procesos de activismo por la defensa del medio ambiente, concretamente en las regiones amazónicas.

Etapa educativa: Primaria (6 a 12 años); Secundaria (12 a 16 años).

Proponemos una yincana para celebrar y trabajar el Día de la Tierra en los centros educativos. A través de cuatro pruebas simultáneas, las y los participantes explorarán algunos de los principales desafíos medioambientales actuales, reflexionando sobre su papel como defensoras y defensores del planeta. 

Etapa educativa: Infantil (3 a 6 años); Primaria (6 a 12 años); Secundaria (12 a 16 años) y Jóvenes (a partir de 16 años).

Recopilación de una serie de UD diseñadas para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos formales y no formales, sobre la defensa del medioambiente.  

Pueden utilizarse, tanto el 22 de abril, Día Internacional de la Tierra, como para preparar la celebración de cualquier otro día internacional o actividad relacionada con el medioambiente. 

Etapa educativa: Bachillerato.

Te presentamos la asignatura para primero de bachillerato “Exploración de la dimensión humana y global de la realidad”. Este documento guiará a los estudiantes a través de un viaje fascinante que abarca temas como la justicia social, la equidad de género, la movilidad humana y el desarrollo humano y sostenible. A lo largo de los trimestres, descubrirán cómo pueden participar activamente en la construcción de un mundo más justo, equitativo y sostenible. 

Sesiones 7 y 8.

Etapa educativa: Primaria (6 a 12 años).

Para trabajar con 4º de primaria, presentamos  «Dejamos huella: Un viaje a la Ciudadanía Global», con esta guía educativa el alumnado se verá involucrado activamente en la exploración de problemas globales y locales con el objetivo de formar agentes de cambio en sus propias comunidades. Realizarán viaje didáctico por diferentes temáticas de Ciudadanía Global, como la igualdad de género, la protección del medio ambiente, la interculturalidad, la inclusión, la participación democrática, la justicia social y la cultura de paz.

Destino 2: Medio ambiente.

Etapa educativa: Ciclos Formativos (+16 años).

“Comunicación para el cambio ecosocial: Palabras que sostienen la tierra» es una guía educativa diseñada para el primer ciclo de Formación Profesional Básica (FPB). Su objetivo principal es conectar temas medioambientales con el módulo de «Comunicación y sociedad» y promover una ciudadanía global comprometida y responsable con los retos ecológicos actuales.