El 10 de junio, en el auditorio Rosario Castellanos, se presentó el proyecto Connecting Blocks: Presenting A Transformative English Curriculum, una iniciativa que propone implementar un plan curricular vanguardista, adaptable, flexible y responsivo para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.
La presentación estuvo a cargo del equipo docente que durante 7 años ha colaborado con distintas aportaciones en la conformación de un plan curricular sustentado en las necesidades de estudiantes y profesores.
El objetivo de esta propuesta curricular es contar con una estructura innovadora y sólida en la que cada nivel y unidad constituye un componente que complementa los aprendizajes previos y asegura una progresión coherente y significativa del conocimiento.
¿Cómo está conformada esta propuesta para la enseñanza-aprendizaje del inglés en la ENALLT?
Te invitamos a conocer con más detalle los antecedentes, el desarrollo y el propósito de este proyecto en el siguiente vínculo de nuestro canal de YouTube Eventos ENALLT:
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