Hållbar utveckling

Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen lyfter fram att undervisningen ska främja en hållbar livsstil och eko­social bildning. Hållbar utveckling och livsstil kan betraktas ur ekologiska, ekonomiska, sociala och kulturella perspektiv. Tanken är att skapa en livsstil och kultur som värnar om människans okränkbara värde och ekosystemens mångfald och förmåga att förnya sig samt att samtidigt bygga en kunskapsbas för en cirkulärekonomi som grundar sig på hållbar användning av naturresurser. Eko­social bildning innebär förståelse i synnerhet för allvaret i klimatförändringen och en strävan att främja en hållbar livsstil.

Haltias Välmående från naturen-korten passar för åk 1–9: Välmående från naturen-kort (Forststyrelsen)

Esbos hållbar utveckling kortleken och uppgifter för korten. Passar för åk 1–9. Bekanta dig med undervisningsidéer. (Esbo stads intranät)

Boklista om böcker relaterat till hållbarhet och klimat. Läs mer på Kirjalistas webbplats.

Vad kan en människa att göra? Utrikesministeriets uppgift där man jobbar i grupper och funderar hur man kan påverka i sin omgivning. Passar för åk 4–9. Läs mer på Fredsinstitutets webbplats.

Gör en reklam och motreklam. Öva att ta ställning och motivera åsikter med hjälp av en värderingssträcka. Påståendena gäller reklam och konsumtion. Fortsätt med att göra egna motreklam. Passar för åk 4-9. Läs mer på Fredsinstitutets webbplats.

Gör framtidens klimatnyheter. Passar för åk 1-9. Läs mer på Fredsinstitutets webbplats.

Boklista om böcker relaterad till hållbarhet och klimat på finska. Läs mer på Ilmastolukupiiris webbplats.

Använd Esbos kort för hållbar utveckling eller webbsidan i undervisning. Man kan spela alias, göra en orientering eller diskutera om målen. Passar för åk 1-9. Målen för hållbar utveckling är publicerade på stadens webbplats. Tips för undervisning finns publicerad på Esbo stads intranät.

Använd Esbos kort för hållbara utveckling eller webbsidan i undervisning. Man kan spela alias, göra en orientering eller diskutera om målen.

Sitras nya livstil-test. Man kan göra testen på engelska och sen diskutera hur man kan hitta olika sätt att leva hållbart. Passar för åk 7-9. 

Undersök biologisk mångfald med hjälp av Utrikesministeriets material. Se videon om biologisk mångfald och gör en undersökning enligt videons instruktioner. Sätt undertext på svenska på. Passar för åk 1-9. Läs mer på Fredsinstitutets webbplats.

Esbos kort för hållbar utveckling korten och uppgifter för korten. Många av korten innehåller statistik och grafer av olika typ man kan undersöka. Passar för åk 5-9.

Haltias välmående från naturen-korten passar för åk 1–9: Välmående från naturen-kort (Forststyrelsen)

HRMs sorteringsspel som man kan skriva ut. Man lär sig om sopsortering och vad görs därefter. Passar för åk 1-9

Natur och Miljös Följ med våren-material för att upptäcka vårens tecken i naturen. Passar för åk 1-6.

”En liten guide om att rädda världen” bok innehåller konkreta aktiviteter för hela året. Passar för åk 1-6. (Byaföreningen Älvbyarna i Östra Korsholm rf)

WWFs material går att använda på mobil eller surfplatta. Man undersöker närmiljön och mångfald med hjälp av sidan.

Haltias nationalparkssimulatorn -spel att upptäcka närområdens biologisk mångfald. Nationalparkssimulatorn är ett utomhusspel för undervisning, vars målsättning är att lära sig om naturens mångfald på ett inspirerande sätt, genom att konkretisera naturens mångfald och metoderna för naturskydd. Spelets målgrupp är grundskolans årskurs 5-9. Spelet tar från 45 minuter till 2 timmar. (Forststyrelsen)

Gör Sitras nya livstil-test.och diskutera hur alla kan hitta sitt sätt att leva hållbart. Passar för åk 7-9.

Vad är gott liv - uppgiften av Utrikesministeriet. Diskutera om ämnet och frågorna i uppgiften med elever. Passar för åk 1-9. (Institutet för Fredsfostran)

Jag har rätt - uppgiften om Barnkonventionen. Passar för åk 1-3. (Institutet för Fredsfostran)

Haltias välmående från naturen-korten passar för åk 1–9: Välmående från naturen-kort (Forststyrelsen)

Haltias nationalparkssimulatorn -spel att upptäcka närområdens biologisk mångfald. Nationalparkssimulatorn är ett utomhusspel för undervisning, vars målsättning är att lära sig om naturens mångfald på ett inspirerande sätt, genom att konkretisera naturens mångfald och metoderna för naturskydd. Spelets målgrupp är grundskolans årskurs 5-9. Spelet tar från 45 minuter till 2 timmar. (Forststyrelsen)

WWFs material går att använda på mobil eller surfplatta. Man undersöker närmiljön och mångfald med hjälp av sidan.

Röda Korset undervisningsmaterial kring risker i världen. Lär dig mer geografiska områden och risken via en karta. Läraren också skapa ett eget konto för att få rätta svar och mer information. Det går också bra att använda materialet utan konto. Passar för åk 7-9.

Utrikesministeriets ”Forskningsresa om hållbar utveckling i spelform” material. Passar för åk 7-9.

Finlandssvenska Martha förbundets ”Ett kemikalismart hem” -broschyr med mycket information. Man kan till exempel bekanta sig med elever till sidorna 27-28 där man lär sig mer om kemikalier och städning. Passar för åk 7-9.

Vad kan man göra med 1 kWh? Skriv ut WWF:s korten (korten på finska med tydliga bilder). Lär dig mer om hur mycket energi det tar att duscha, laga mat eller varma upp ett hem.

SMHIs video ”En varmare värld” i 12 minuter förklarar klimatförändringen i lugnt tempo med bra illustration. Passar för åk 7-9 bäst. Videon öppnas i Youtube.

Utrikesministeriets undervisningsmaterial om hållbar teknologi och konsumtion. Finns video med texten på svenska. Passar för åk 4-9. (Institutet för Fredsfostran)

Vem utöver makt? Bekanta dig med Utrikesministeriets uppgift gällande makt. Passar för åk 4-9. (Institutet för Fredsfostran)

Grundorsakerna-uppgiften från Utrikesministeriet, där man lär sig mer om grundorsakerna relaterad till nuvarande situation. Man funderar också möjliga vägar framåt. Passar för åk 4-9. (Institutet för Fredsfostran)

Circulär ekonomi-webbsidan har tre moduler med korta videon och uppgifter. Bekanta dig med ämnet med videor och lättare delar av uppgifter. Passar fö åk 7-9.

Haltias välmående från naturen-korten passar för åk 1–9: Välmående från naturen-kort (Forststyrelsen)

Haltias välmående från naturen-korten passar för åk 1–9: Välmående från naturen-kort (Forststyrelsen)

HRMs sorteringsspel som man kan skriva ut. Man lär sig om sopsortering och vad görs därefter. Passar för åk 1-9

WWFs världensmat kortspel.

UngMarthas hållbar livsstilbroschyr. Broschyren 40 tips för en hållbar livsstil tar upp teman som mat, shopping, pengar, kemikalier med mera. Vi utgår från praktiska tips som skall vara lätta att tillämpa i vardagen. 

Gör en låt som är inspirerad av hållbar framtid.

Utrikesministeriets undervisningsmaterial gällande konsumtion. Gör en reklam eller video om hållbar konsumtion under lektionen. Passar för åk 1-9. (Institutet för Fredsfostran)

Utrikesministeriets undervisningsmaterial - Rita en världskarta och fundera hur din och er uppfattning i ritningen. Passar för åk 4-9. (Institutet för Fredsfostran)

Vilket material är mina kläder gjorda av? Passar för åk 1-9. Läs mer på webbplatsen för Institutet för Fredsfostran.

Materialens resa i världen - lär dig mer av klädernas resa runt världen. Passar för åk 4-9. (Institutet för Fredsfostran)

Ordna en reparationsklinik i skolan där man får lära sig att laga och reparera.

Använd Esbos hållbara utveckling korten för orientering och laminera gärna korten.

Att cykla eller promeneratävling. Hur många minuter eller kilometer har alla gått eller cyklat sammanlagt i en vecka?

Grön flaggs listor i olika synvinklar relaterad till miljöåtgärder: De mest effektiva miljöåtgärderna

”En liten guide om att rädda världen” bok innehåller konkreta aktiviteter för hela året. Passar för åk 1-6. (Byaföreningen Älvbyarna i Östra Korsholm rf)

EU:s frågesport och spel: Testa frågesport eller spela klimatspelet

Välkommen till Circular Classroom!

Programmet Kompiskunskap (Röda korset)