"Bibliotecas Humanas que construyen una ciudadanía para un mundo mejor"

Proyecto

Programa Erasmus+ para Educación Escolar:

• Acción clave K229 (2020-1-BE01-KA229-074888)

• Lleva asociado un proyecto eTwinning con el mismo título.

Participantes

• "Athenee Royal de Beaumont", Beaumont (Bélgica)

• Lycée Polyvalent "Louis Armand", Eaubonne (Francia)

• ITE "Raffaele Piria - Ferraris/Da Empoli", Reggio Calabria (Italia)

• IES "Murillo", Sevilla (España)

• IES "Alagón", Coria (Cáceres -España-)

[Mapa de centros]

Profesorado del IES "Alagón"

Se llevará a cabo en las asignaturas de Educación Plástica y Visual y Geografía e Historia con alumnos de 4º ESO. Profesorado: Antonio García Martín (dpto. de Plástica, coordinador) Mª del Prado Blanco Rumbo (dpto. Orientación) y Javier Jiménez-Ridruejo Ayuso (dpto. CCSS, Geografía e Historia). Colabora Mario del Río González (Responsable de Programas Internacionales del centro, dptos. de Latín y Griego).

Breve descripción

El proyecto responde a varias problemáticas presentes en nuestros institutos y en la escuela secundaria en general. Los métodos de aprendizaje no son siempre activos y los alumnos no desarrollan las competencias básicas del siglo XXI (comunicación, cooperación, pensamiento crítico, TIC...). Por otra parte, sigue resultando difícil integrar a los alumnos procedentes de diferentes orígenes o con perfiles de aprendizaje diferentes. Las escuelas son lugares cerrados que no están integrados en la red local de asociaciones o iniciativas ciudadanas. Por ultimo, los docentes no están lo bastante acostumbrados a trabajar en equipo lo que frena las transformaciones pedagógicas de los centros.

Este proyecto busca provocar el encuentro de nuestros alumnos con la diversidad de lo humano para evitar así que se encierren en prejuicios y estereotipos. El objetivo del proyecto es triple: por un lado disminuir la discriminación entre los jóvenes celebrando la diferencia y promoviendo el diálogo, la empatía, la tolerancia, la comprensión hacia personas provenientes de diferentes estilos de vida o culturas y que, en condiciones normales, no hablarían entre ellas. Por otro, visibilizar las acciones positivas que realiza la gente por el bien común, y que nuestros estudiantes descubran -a través de contactos personales- a personas que trabajan concretamente en la construcción de una sociedad y de una escuela más inclusivas. Y, por último, ir aún más lejos: hacer que nuestros alumnos pasen a la acción y que se comprometan activamente en la construcción de un mundo mejor.

En el proyecto se pretende construir una biblioteca virtual de “libros humanos”. En esta plataforma se podrán encontrar tanto testimonios de personas ejemplares por su experiencia de vida, como ebooks o booktrailers realizados –a partir de los “libros humanos “- por los alumnos. La primera etapa consistirá en buscar a grandes testigos a los que los alumnos entrevistarán. También se establecerá una colaboración con las bibliotecas de nuestras ciudades para que se hagan eco de nuestra iniciativa proponiendo en su sede encuentros con libros humanos.

Objetivos (resumen)

• Formar a ciudadanos europeos responsables, concienciados, abiertos a la integración y activos en la cooperación.

• Fomentar el diálogo intercultural y disminuir la discriminación fomentando la diferencia como riqueza

• Crear y difundir una idea positiva de Europa basada en las acciones solidarias de sus ciudadanos.

• Promover el trabajo cooperativo entre los distintos países, tanto de alumnos como de profesores, que se verá reforzado en los encuentros de las movilidades.

• Mejorar la comunicación en idiomas extranjeros y el uso de las nuevas tecnologías.  

• Se busca hacer de nuestros alumnos, adultos responsables y concienciados, actores de transformación social e incansables luchadores por el bien común.

Resultados esperados (resumen)

Creación de una gran “biblioteca humana virtual” en acceso libre y con una interfaz sencilla y atractiva.

La intención es hacer de nuestras escuelas lugares abiertos y amenos donde se aprende en conexión con el mundo que nos rodea para que el aprendizaje sea más auténtico y sinónimo de placer e implicación. 

Buscamos hacer de nuestros alumnos, adultos responsables y concienciados, actores de transformación social e incansables luchadores por el bien común.

Información más amplia del proyecto aquí.

Enlaces del proyecto

• Concesión de Erasmus+, Anexo II-K1:

https://drive.google.com/file/d/1sTzfMHjABevo4sJyfS5j53eyGSP1bTT8/view?usp=share_link

• Documento del proyecto completo: https://drive.google.com/file/d/18gFxliFd5-n1F3e2icStZdxRxjMvmTqP/view?usp=sharing 

• Presentación del proyecto: https://view.genial.ly/5f38cef68cbaf00db55942b2/presentation-bibliotecas-humanas

• Web de proyecto: https://bibliotecashumanas.blogspot.com/

• Blog "De amor y Pedagogía": http://deamorypedagogia.blogspot.com/

• Información del proyecto (eTwinning Live): https://live.etwinning.net/projects/project/226799

• Twinspace del proyecto: https://twinspace.etwinning.net/122158/home

• Blog: https://view.genial.ly/60a0f92f0d1a1d0d226b664b/presentation-primer-ano-bibliotecas-humanas 

• Vídeo de explicación del proyecto de alumnos belga de 2º bach.: https://youtu.be/6KQ3E67JLxM

• Expresión musical del proyecto: https://youtu.be/V82ABAoHAmo