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Una vez hecho el DAFO con el Claustro (acción colegiada y de repercusión para el Centro) será mucho más sencillo establecer los siguientes elementos gracias al análisis que hemos hecho entre todos:
Misión del Centro.
Visión de nuestro Centro.
Objetivos a corto, medio y largo plazo.
MISIÓN
En nuestro centro apostamos por metodologías en las que nuestros alumnos sean partícipes de sus aprendizajes, y en donde desarrollen diversas competencias que en un futuro les ayuden a integrarse de manera activa, participativa y crítica en la sociedad. Nuestro centro apuesta por el desarrollo integral del alumnado trabajando mediante metodologías activas las diferentes capacidades de nuestros alumnos.
Somos un centro que se caracteriza por del desarrollo de la persona y el respeto a las diferencias individuales. Desde los inicios la preocupación por la comprensión lectora a través del fomento de la lectura es una de las seña de identidad de nuestro proyecto educativa, pensamos que las tecnologías educativas nos brindan la oportunidad de aumentar la motivación con nuevos formatos para el aprendizaje.
Buscamos la innovación educativa a través de los diferentes programas de INNOVATED.
Queremos crear un entorno de aprendizaje afectivo, de confianza y seguro. El desarrollo de la inteligencia emocional, la promoción de la salud mental y la educación emocional es algo que nos preocupa y en lo que trabajamos a través de diferentes iniciativas.
Por otro lado, nuestro centro tiene una gran preocupación por la igualdad de género y por la atención a la diversidad en todas sus vertientes. Somos un centro plural que favorecemos la interculturalidad y el respeto a las diferencias individuales de nuestro alumnado.
Desarrollar la competencia digital de toda la comunidad educativa para integrar el uso de las nuevas tecnologías en la vida diaria del centro, acorde a las necesidades de la sociedad actual. Nuestro alumnado se encuentra en un momento vulnerable respeto al mundo digital que esta lleno de oportunidades pero también de riesgos, mediante la educación y la intervención adecuada podemos conseguir un desarrollo completo y formar a ciudadanos responsables en un uso de las tecnologías.
Nuestro centro quiere caminar hacia una participación real de las familias y mediante el uso de las tecnologías educativas podemos mejorar la comunicación de toda la comunidad educativa.
VISIÓN
Queremos ser un centro que se caracterice por la innovación educativa, en el que el alumnado se sienta seguro y se desarrolle de manera integral. Nos enfrentamos a un momento social donde los cambios se producen a una velocidad vertiginosa. Nuestros alumnos se mueven en entornos virtuales donde la inmediatez juega un papel fundamental, en el cual el tiempo se mide de una manera diferente a como nosotros lo concebimos, en las redes sociales que utilizan: tik tok, instagram, be real… las publicaciones se quedan obsoletas en cuestión de horas. Desde el centro educativo debemos ofrecer entornos atractivos.
Queremos desarrollar una estrategia digital que se caracterice por la seguridad y desde la que trabajemos de manera coordinada todos los docentes. A través de las tecnologías de la educación podemos difundir todas aquellas acciones que se realizan en nuestro centro, expandiendo de este modo el campo de actuación. Buscamos que nuestros alumnos tengan valores sólidos.
Queremos caracterizarnos por:
Contar con un equipo educativo comprometido con el cambio y abierto al futuro que se caracterice por la formación continua. Queremos que nuestro claustro consiga al menos tener un nivel de competencia digital del A2, que vean en su formación una oportunidad para mejorar como docentes. Buscamos un equipo que se adapte a los tiempos actuales en continuo cambio.
Formar personas autónomas, responsables, con espíritu crítico y solidarias, capaces de transformar la sociedad. Buscamos que nuestro alumnado sea capaz de diferenciar la información veraz de las "fake news". Queremos que sean responsables con sus redes sociales, con lo que comparten. Queremos que sean el motor de cambio para la sociedad cambiante en la que se van a desenvolver el día de mañana.
Desarrollar una actitud responsable en el uso de las tecnologías educativas. Es muy importante conocer las licencias de uso antes de crear contenidos digitales.
Formar ciudadanos digitalmente competentes a través del desarrollo y la difusión del PED, así como de la colaboración con la comunidad educativa, de manera que sean capaces de hacer frente a las necesidades presentes y futuras de la sociedad.
Trabajar de manera colaborativa, fomentando la creación y utilización de recursos educativos abiertos en el centro.
OBJETIVOS GENERALES
Tener un protocolo para el tratamiento de datos de privacidad.
Incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje nuevas técnicas y usos de la PDI y el ordenador por parte de los alumnos y profesores.
Promover la utilización de tecnologías digitales para la evaluación, autoevaluación y coevaluación, haciendo este proceso más consciente y reflexivo.
Favorecer la participación de los diferentes departamentos en proyectos interdisciplinares a través de INNOVATED
Afianzar el uso de Rayuela como medio oficial de comunicación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Afianzar el uso de las cuentas de correo @educarex, de profesores y alumnos, así como las herramientas de google.
Difundir y fomentar el espíritu de aprendizaje y colaboración gracias a proyectos de Innovación del Centro.
Optimizar la gestión de los recursos tecnológicos a disposición del Centro y fomentar el trabajo colaborativo.
Utilizar los bancos de Recursos Educativos abiertos ( CREA, Procomún…) para paliar la falta de tiempo del profesorado para preparación de actividades digitales.
Favorecer la retroalimentación con el alumnado en las tareas digitales realizadas.
Identificar la competencia digital (real) del alumnado.
Mejorar la competencia digital de los alumnos en el acceso a las fuentes de información y el conocimiento de los derechos y las libertades que asisten a las personas en el mundo digital.
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