MAXIEMPRENDE.
A través de la Red de Escuelas Emprendedoras se fomenta la iniciativa emprendedora en los centros que la componen, a través del uso de la creatividad, las metodologías activas, el aprendizaje servicio...
En el CEIP MAXIMILIANO MACÍAS, nace con la idea de aglutinar todos los proyectos que, de laguna manera, fomenten la adquisición de las competencias emprendedoras, las metodologías activas y la competencia digital tanto del alumnado como del docente.
NUESTRO PROYECTO:
Los innumerables programas y proyectos en los que participa en centro y que guardan relación con la Cultura emprendedora y el desarrollo de las TED obligan a un feedback permanente del profesorado y la búsqueda continua de recursos.
Este grupo de trabajo tiene como objetivo general, empoderar a los participantes con las habilidades y conocimientos necesarios para fomentar la cultura emprendedora y la implementación efectiva de metodologías activas en el contexto educativo.
Objetivos:
Fomentar la cultura emprendedora en el profesorado y alumnado.
Desarrollar habilidades en la implementación de metodologías activas en el ámbito educativo.
Promover la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas entre los participantes
Contenidos:
Módulo 1: Introducción a la Cultura Emprendedora.
Definición y características de la cultura emprendedora.
Importancia del emprendimiento en la sociedad y la educación.
Identificación de oportunidades y generación de ideas de negocio.
Módulo 2: Metodologías Activas en el Aula
Aprendizaje basado en proyectos (ABP).
Design Thinking.
Aprendizaje cooperativo.
Flipped Classroom.
Gamificación en el aula.
Impresión en 3D.
Módulo 3: Desarrollo de Habilidades Emprendedoras
Creatividad e innovación.
Toma de decisiones y gestión del riesgo.
Planificación estratégica.
Marketing y ventas para emprendedores.
Finanzas básicas para proyectos emprendedores.
Módulo 4: Implementación Práctica.
Diseño y desarrollo de un proyecto emprendedor.
Aplicación de metodologías activas en la planificación de clases.
Presentación y evaluación de proyectos por equipos docentes.
Feedback y mejora continua.
