1.- Por un lado, usaremos una fuente de partituras y enlaces para profesorado de E. Musical, que puedan utilizar partituras infantiles/adaptadas para el aula. Podéis descargarlas en este enlace. 

2.- Por otro lado, queremos generar un repositorio de audios creados por los alumnos de cada centro, indicando la fuente (nombre, apellidos y localidad) y el niño/a que recoge la información. Por supuesto está abierto a docentes, PAS, etc. 

ESPECIAL "Un canto navideño a Nuestra Tierra". Un trabajo realizado por Daniel López Galván y Emilio Díaz Vinuesa. 12 Villancicos originales en Música y Letra sobre Extremadura.

Propuesta didáctica

AUDIOS:

1.PLAZA DE LA SOLEDAD

2.AL HUERTO DE SAN JOSÉ 

3.A JUGAR

4.UNA PATRULA DE GRULLAS

5.UN PASEO POR LLERENA

6.PUERTA DE PALMAS 

7.LA LUNA DE FREGENAL

8.POR EL PUENTE REAL

9.NAVIDADES JEREZANAS

10.DICEN QUE POR LA SIBERIA 

11.BAJO EL PUENTE ROMANO

12.QUE ABRAN LAS PUERTAS DE ZAFRA 

En el curso 2018/2019, participamos en la organización de la Semana de Extremadura en la Escuela, que concluyó con la participación de alrededor de 3000 alumnos y más de 20 centros educativos de la demarcación del CPR de Badajoz con la interpretación de la danza "el candil". En la música participaron músicos de la Orquesta de Extremadura y la rondalla de la Asociación Folklórica "Renacer" de Badajoz. Podéis ver el vídeo de ese día aquí. 

Para este año 2023, tenemos previsto culminar con dos danzas, de las más características de Extremadura, seleccionando una por provincia:

• Redoble - redoble, de Cáceres.       ADAPTACIÓN            EL REDOBLE

• El Candil, de Badajoz:   ADAPTACIÓN        LA ENCINA   GRUPO INFANTIL

¡En el año 2024 conseguimos juntar a más de 5000 alumnos/as de más de 40 centros educativos bailando el redoble y el candil! Puedes verlo en nuestras fotografías

En el curso 2023, conseguimos realizar este puzzle de más de 100 piezas donde aparecen reflejados algunos aspectos muy característicos de la flora, fauna, danzas, indumentaria, fiestas populares, gastronomía, arquitectura... 

Para el 2024, tenemos nuevas ideas... ¿te animas a acompañarnos?

OSCEC Estremaúra

Órganu de Siguimientu i Cordinación del Estremeñu i la su Coltura

• OSCEC – Diccionario Castellano – Extremeño (por Ismael Carmona García)

• OSCEC – Ortografia del extremeño

• OSCEC – La nueva literatura en estremeñu

• OSCEC – La nueva literatura en estremeñu – 2

• Dossier informativo para Centros Educativos

•  CEIP GUADIANA: Trabajo realizado por alumnos de 3º E. Primaria con su profesora Mª José Domínguez. Tras realizar un trabajo de investigación sobre Eugenio Hermoso, y a través de materiales  de deshecho, fomentando el reciclado y la Economía Verde y Circular, nos presentan esta reinterpretación de este cuadro de Eugenio Hermoso. Imagen 1. Imagen 2. Imagen 3.

• CRA LA RAYA: Trabajo realizado por el centro de San Francisco de Olivenza. Nos lo hace llegar Concepción Pegado, a través de la madre de un alumno, que lo realizó en clase de su profesora Pilar. Un REFRANERO ILUSTRADO. Puedes ver el trabajo completo pinchando aquí.

• CEIP JUAN VÁZQUEZ. Trabajo realizado por alumnos de 5º E. Primaria, con su profesora Inmaculada Sánchez: un trabajo de recopilación de canciones. A través de programas intergeneracionales, han recogido varias canciones populares de sus abuelos, vecinos, amigos... Podéis escuchar la lista completa aquí. Si pincháis en cada pista encontraréis los datos del alumno que ha recogido cada canción. 

• COLEGIO SANTA TERESA. Concurso de estandartes con motivos alusivos a Extremadura en la Semana de Extremadura en la Escuela. ESTANDARTE 1 ESTANDARTE 2 ESTANDARTE 3 ESTANDARTE 4  ESTANDARTE 5 ESTANDARTE 6 ESTANDARTE 7. 

• CEE "LOS ÁNGELES". Representación de fiestas populares en el centro: JARRAMPLAS y CARANTOÑAS.

• ASOCIACIÓN FOLKLÓRICA "RENACER" de Badajoz. "Renacer" colabora activamente con este proyecto, y nos hacen llegar estas ideas para trabajar la indumentaria tradicional en el aula. I  IMPRIMIBLES PARA RELLENAR

• CEIP DE GABRIEL, de Gévora. Trabajo sobre el pintor extremeño Alejandro Tinoco, en clase de plástica, con alumnos de 2º de E. Primaria. INFOGRAFÍA

• CEIP ENRIQUE SEGURA COVARSÍ, de Badajoz. Bajo la tutela de Elisa León, los alumnos de 5ºA nos muestran otro divertido ejemplo del uso de las artes plásticas!! IMAGEN 1 IMAGEN 2  IMAGEN 3   IMAGEN 4

• CEIP SAN JOSÉ, de Talavera la Real. Desde el equipo de biblioteca, tienen una sección dedicada a Extremadura así de decorada!! Da gusto elegir libros en esta zona! IMAGEN 1  IMAGEN 2   IMAGEN 3

• CEIP JUVENTUD, de Badajoz. Bajo la tutela de Mónica Monroy, los alumnos de 4ºC usan las letras de nuestro folklore para entrenar la competencia lingüística en el programa RADIO EDU (1) RADIO EDU (2) RADIO EDU (3)

• CEE LOS ÁNGELES, de Badajoz. Los alumnos de Sara Santiago trabajan monumentos de Extremadura asociados a músicas tradicionales. Un ejemplo: LA COCOSA.

• PADLET COLABORATIVO: dentro del curso "Folklore en el Aula: Aprender a Bailar (I)", se han realizado diferentes trabajos, como éste padlet colaborativo sobre juegos populares Extremeños (muchos de ellos sin contacto y adaptados a la situación sanitaria COVID 19)

• CEE JUAN VÁZQUEZ, de Badajoz. Los alumnos de Eunate Izaiola han preparado este SCAPE ROOM sobre Extremadura. ¿Te animas a resolverlo?

• El candil

• El triángulo 

• Fandango Extremeño

• Rondeña de Castilblanco

• O verdegaio

• Zarza la Mayor

• Danza de San Blas

• Fandango de Alburquerque

• El Serengue

• Las Ovejitas

• Saias da laranja

• Jota de Guadalupe

• Redoble-redoble

• Canción de Corro

• Fandango de "El Limón"