Desde el área de educación física valoramos mucho la importancia de la igualdad entre los niños y niñas de nuestro cole, por eso en la realización de los juegos recordamos valores tan importantes como la aceptación, el respeto, la cooperación o la empatía. Hemos practicado diversos juegos populares, que también han llevado a cabo en algunos recreos. 

Las actividades por grupo han sido: 

En infantil y primer ciclo: Lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos “el buen trato”, actividad de expresiones y hechos sobre ello. También han visualizado el corto: “El puercoespín en Navidad” (https://youtu.be/zmXnl8ICK9A) y realizado actividades sobre el corto. 

En segundo y tercer ciclo: Lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos “el buen trato” y realizado la dinámica del ovillo de lana  (los chicos se lanzan el ovillo los unos a los otros y sin soltar la parte de lana que le ha tocado y mientras se lo lanza a otro niño, le dicen algo positivo, valorando algún aspecto de su compañero; entre unos y otros se ha tejiendo una telaraña. Se ha finalizado la sesión visionando el corto en valores del “cazo de Lorenzo” (https://youtu.be/GUfa7p5qqa0) y analizando lo valores que nos transmite el vídeo.

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA (30 DE ENERO DE 2024)

Los niños del aula de 1-3 años han trabajado los derechos del niño mediante láminas de dibujos y cuentos.

Los niños de infantil con canciones, decorando pulseras y diademas.

Los niños del primer ciclo han realizado un programa de radio recitando poesías de la paz. https://radioedu.educarex.es/ralcantarin/2024/01/30/el-mundo-quiere-estar-en-paz/

Los alumnos de tercer curso han realizado un mural y elaborado un programa de radio mediante el cual intentan transmitir un mensaje muy importante.  https://radioedu.educarex.es/ralcantarin/2024/01/30/un-mensaje-al-mundo/

Los alumnos de cuarto y quinto han tratado el tema con diálogos en clase.Y los alumnos de sexto curso han trabajado sobre la figura de Martin Luther King, investigado, realizado presentaciones y han grabado un programa de radio sobre ello. https://radioedu.educarex.es/ralcantarin/2024/01/30/martin-luther-kings-biography/ 

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA (8 de febrero de 2024)

Día importante donde hemos llevado a cabo diversas actividades por aula con respeto a esta celebración pedagógica. 

Los alumnos de infantil y primer ciclo han visualizado un vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=bhBBOANwGG8 donde se explica qué es la ciencia, cuenta la historia de Jame Goodall y la importancia de que las mujeres se dediquen a este campo;  y posterior a ello, se han realizado preguntas sobre la proyección.

Los alumnos de segundo ciclo han visualizado el mismo vídeo e investigado sobre mujeres importantes en el mundo de la ciencia.

Los alumnos del tercer ciclo han trabajado de manera diferente en ambos cursos. Las actividades de quinto se han basado en visualizar el vídeo, ver fotografías de mujeres y hacer una lluvia de ideas sobre que creían ellos cual era su profesión. Después han investigado de manera individual la vida y profesión de cada una de estas mujeres y realizado un pequeño trabajo sobre ello. Trabajo que posteriormente han plasmado en un programa de radio, que podemos escucharlo en : https://radioedu.educarex.es/ralcantarin/2024/02/11/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia-algo-mas-que-un-eslogan/

Los alumnos de sexto curso han realizado también diversas actividades similares a quinto, sustituyendo la investigación por la elaboración de microrrelatos sobre “niñas, mujeres y ciencia”. Con estos trabajos han participado en un concurso promovido desde el Plan de Fomento de la lectura de Extremadura (Consejería de Cultura, Turismo, Jóvenes y Deporte, siendo uno de nuestros microrrelatos seleccionados a nivel autonómico. 

DÍA DE LA MUJER

(8 marzo de 2024)

Día importante en nuestra sociedad, las mujeres poco a poco han ido consiguiendo logros y estos logros los hemos trabajado en las distintas aulas con nuestros alumnos. Previo a este día se les ha pedido a todo el alumnado una foto de ellos con las mujeres más importantes de sus vidas y hemos elaborado un collage con todas ellas, ¡ha quedado precioso!  A su vez, todos han dejado su huella en el símbolo del 8M. 

Los alumnos de quinto y sexto además han realizado un programa de radio entrevistando cada alumno a una mujer. https://radioedu.educarex.es/ralcantarin/2024/03/08/por-un-mundo-donde-seamos-socialmente-iguales-humanamente-diferentes-y-totalmente-libre-8m/ 

CUENTACUENTO DE LA IGUALDAD

 (17 de abril de 2024)

Todos los alumnos del centro han disfrutado del cuentacuento ofrecido por la Mancomunidad Tajo- Salor, donde la protagonista, una payasita, les ha transmitido lo importante de la diversidad y que cada uno somos diferentes y tenemos que disfrutar de los valores propios y diferentes de los demás. 

Los alumnos de Primaria han disfrutado de una obra de teatro “Eco la Ninfa sin voz”, llevada a cabo por el grupo de teatro Las 4 esquinas producciones y financiado por la Delegación de Igualdad de la Diputación de Cáceres. Siendo seleccionado sólo 10 centros de toda la provincia y nosotros hemos sido uno de los agraciados con esta mágnifica obra. 

Previa a la representación, los alumnos han llevado a cabo en clase actividades de introducción, como ha sido la visualización de un vídeo donde se explicaba en que consisten los mitos: https://www.youtube.com/watch?v=F38ohnpy4dI. Han disfrutado de la obra y posteriormente se ha abierto un debate sobre la igualdad de género y la trama del teatro, donde los moderadores han sido varios alumnos de sexto curso.