Misión/Visión y objetivos generales

Una vez hecho el DAFO con el Claustro (acción colegiada y de repercusión para el Centro) será mucho más sencillo establecer los siguientes elementos gracias al análisis que hemos hecho entre todos:

• Misión del Centro.

• Visión de nuestro Centro.

• Objetivos a corto, medio y largo plazo.

MISIÓN

• Empoderar a nuestros estudiantes con habilidades digitales sólidas y fomentar un entorno educativo innovador y colaborativo que prepare a la comunidad escolar para el mundo digital del siglo XXI.

• En nuestro centro apostamos por metodologías en las que nuestros alumnos sean partícipes de sus aprendizajes, y en donde desarrollen diversas competencias que en un futuro les ayuden a integrarse de manera activa, participativa y crítica en la sociedad.

• Mantener un entorno de aprendizaje afectivo, de confianza y seguro.

• Desarrollar la competencia digital de toda la comunidad educativa para integrar el uso de las nuevas tecnologías en la vida diaria del centro, acorde a las necesidades de la sociedad actual.

VISIÓN:

Queremos caracterizarnos por:

• Ser reconocidos como un centro educativo líder en la integración efectiva de tecnologías digitales, donde el aprendizaje digital se convierte en una experiencia integral y enriquecedora para todos los miembros de la comunidad educativa.

• Contar con un equipo educativo comprometido con el cambio y abierto al futuro que se caracterice por la formación continua.

• Formar personas autónomas, responsables, con espíritu crítico y solidarias, capaces de transformar la sociedad.

• Formar ciudadanos digitalmente competentes a través del desarrollo y la difusión del PED, así como de la colaboración con la comunidad educativa, de manera que sean capaces de hacer frente a las necesidades presentes y futuras de la sociedad.

OBEJTIVOS GENERALES

• Queremos que todos usemos una herramienta de comunicación común. 

• Continuar con la Estrategia Digital de Centro afianzando el compromiso de toda la comunidad educativa.

• Tener un protocolo para el tratamiento de datos de privacidad.

• Incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje nuevas técnicas y usos de la PDI y el ordenador por parte de los alumnos y profesores.

• Promover la utilización de tecnologías digitales para la evaluación, autoevaluación y coevaluación, haciendo este proceso más consciente y reflexivo.