Este proyecto contempla la adecuación y mejora de la sala de atención a madres y padres, creando un espacio acogedor, cálido y funcional destinado a la atención y acompañamiento de las familias. El objetivo es favorecer un entorno de confianza, escucha y bienestar emocional, donde puedan desarrollarse reuniones, orientaciones, entrevistas y actividades de apoyo familiar en condiciones adecuadas de comodidad y privacidad.
La intervención incluirá la mejora del mobiliario, iluminación, decoración y acondicionamiento del espacio, incorporando elementos que promuevan la calma, la cercanía y la comunicación positiva. Asimismo, se pretende dotar a la sala de recursos básicos que faciliten la atención individualizada y el fortalecimiento de los vínculos entre la comunidad educativa y las familias.
Con esta actuación se busca reforzar el bienestar emocional de madres, padres y alumnado, promoviendo una atención más humana, accesible y respetuosa con las necesidades emocionales de las familias.
Bajo "El Hilo que nos Une", la comunidad educativa del IES Reino Aftasí ha celebrado el pasado viernes, un acto de sensibilización y compromiso contra el acoso escolar, en homenaje a Sandra Peña, cuya memoria nos impulsa a seguir trabajando por una convivencia basada en el respeto y la empatía.
Durante el acto, el equipo directivo, el alumnado y el responsable del Proyecto de Bienestar Emocional realizaron la lectura de un manifiesto en el que se reafirmó el compromiso del centro con la prevención del bullying y la promoción del bienestar emocional en toda la comunidad educativa.
Desde el IES Reino Aftasí reiteramos nuestro propósito de construir un entorno donde todas las personas se sientan seguras, escuchadas y valoradas.
Desde el Proyecto de Bienestar Emocional y en coordinación con el Departamento de Filosofía, el próximo jueves 5 de marzo, a las 9:10 horas, tendrá lugar la charla titulada “Ansiedad, estrés y resiliencia: claves emocionales frente a la PAU”.
La actividad está dirigida al alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la asignatura de Psicología y tiene como principal objetivo ofrecer herramientas y estrategias emocionales que ayuden a afrontar de manera saludable una etapa especialmente exigente tanto a nivel académico como personal.
En un momento del curso marcado por la preparación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), esta iniciativa pretende sensibilizar al alumnado sobre la importancia del bienestar emocional, la gestión del estrés y el desarrollo de la resiliencia como elementos fundamentales para afrontar los retos académicos y personales con mayor seguridad y equilibrio.
La charla será impartida por Luis Morrobel Alcántara, licenciado en Filosofía y en Psicología, profesor de Filosofía y Coordinador de Formación del Centro de Escucha San Camilo en Badajoz. Gracias a su experiencia en el ámbito educativo y emocional, ofrecerá una visión práctica y cercana sobre cómo identificar situaciones de ansiedad, comprender los efectos del estrés y desarrollar recursos personales para gestionar adecuadamente la presión académica.
Con este tipo de actividades, el centro continúa apostando por una educación integral que no solo atienda al rendimiento académico, sino también al cuidado emocional y al bienestar psicológico del alumnado.
El Equipo de Mediación del IES Reino Aftasí —formado por los grupos de Mediación, Alumnado Acompañante y Bienestar Emocional— ha llevado a cabo un encuentro de formación dirigido a reforzar las habilidades, la coordinación y la cohesión entre sus integrantes. Esta sesión tuvo como objetivo principal facilitar el primer contacto entre el alumnado de 4.º de ESO, que ejercerá funciones de acompañamiento, y los estudiantes de 1.º de ESO a quienes apoyarán a lo largo del curso.
A lo largo de la mañana se realizaron diversas dinámicas centradas en la comunicación efectiva, la escucha activa y el trabajo colaborativo. Estas actividades permitieron crear un ambiente de confianza, fomentar la empatía y empezar a construir la relación que servirá de base para el acompañamiento entre iguales. Los estudiantes de ambos niveles pudieron compartir inquietudes, expectativas y experiencias, iniciando así un vínculo que contribuirá al bienestar y la adaptación del alumnado más joven al centro.
El encuentro finalizó con un desayuno compartido, que ofreció un espacio distendido para seguir conversando y reforzar la convivencia. Esta iniciativa representa un compromiso firme con la mejora de la convivencia escolar y la promoción del bienestar emocional de toda la comunidad educativa.
El IES Reino Aftasí ha celebrado durante las últimas semanas antes de las vacaciones de navidad, el tradicional Concurso de Postales Navideñas, una actividad organizada conjuntamente por la Biblioteca del centro y el Proyecto de Bienestar Emocional, con el objetivo de fomentar la creatividad, la participación y los valores de convivencia entre el alumnado.
El concurso ha contado con una excelente acogida y una alta participación por parte de estudiantes de diferentes niveles educativos, quienes han plasmado a través de sus trabajos originales mensajes de solidaridad, esperanza, amistad y espíritu navideño.
Las postales presentadas destacaron por su creatividad artística, la variedad de técnicas empleadas y la sensibilidad mostrada en torno a los valores emocionales y humanos propios de estas fechas. El jurado valoró especialmente la originalidad, la expresión artística y la capacidad de transmitir emociones positivas mediante el diseño y los mensajes incluidos en cada obra.
Esta iniciativa se enmarca dentro de las actividades impulsadas por el centro para promover no solo el desarrollo académico, sino también el bienestar emocional, la educación en valores y la participación activa del alumnado en la vida escolar.
Las postales seleccionadas y premiadas formarán parte de la decoración navideña del centro y contribuirán a crear un ambiente acogedor y participativo durante estas fechas tan especiales.
Desde el IES Reino Aftasí queremos agradecer la implicación del alumnado y del profesorado colaborador, así como felicitar a todos los participantes por la calidad y el entusiasmo demostrados en esta actividad.
Durante la semana del 23 al 27 de febrero, el IES Reino Aftasí ha celebrado una nueva edición de la Semana de Extremadura en la Escuela, una iniciativa que, año tras año, continúa consolidándose como una de las actividades culturales y educativas más destacadas del centro.
A lo largo de estos días, el alumnado ha podido acercarse de una manera dinámica y participativa a las tradiciones, la cultura, la historia y el patrimonio de nuestra comunidad autónoma gracias a la implicación de los distintos departamentos didácticos y materias del centro.
En esta edición se han desarrollado más de veinte actividades diferentes entre las que destacan talleres de elaboración de jabón, exposiciones de carteles, actividades relacionadas con las fiestas de interés regional y la religiosidad popular, muestras gastronómicas, trabajo sobre denominaciones de origen extremeñas, talleres de folklore, actividades musicales y numerosas propuestas didácticas vinculadas a la identidad cultural extremeña.
Todas estas actividades han permitido al alumnado conocer y valorar la riqueza cultural de Extremadura desde un enfoque interdisciplinar, fomentando además la convivencia, la participación y el aprendizaje compartido.
Desde el centro queremos destacar la gran implicación del profesorado y del alumnado participante, cuyo entusiasmo ha contribuido al éxito de esta semana cultural.
Compartimos con toda la comunidad educativa un pequeño vídeo-resumen que recoge algunos de los momentos y experiencias vividas durante estos días tan especiales.
Actividad organizada desde el Proyecto de Bienestar Emocional del IES Reino Aftasí.
El IES Reino Aftasí continúa desarrollando distintas actuaciones enmarcadas dentro del Proyecto de Bienestar Emocional del centro, entre las que destacan las tutorías de gestión emocional dirigidas al alumnado de las diferentes etapas educativas.
Estas sesiones tienen como objetivo principal ofrecer herramientas y estrategias que ayuden al alumnado a identificar, comprender y gestionar sus emociones de manera adecuada, favoreciendo así su bienestar personal, académico y social.
A través de dinámicas participativas, actividades de reflexión y espacios de diálogo, se trabajan aspectos tan importantes como la autoestima, la empatía, la resolución pacífica de conflictos, la comunicación asertiva, la gestión de la ansiedad y el estrés, así como el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
Las tutorías se convierten de este modo en un espacio de escucha, acompañamiento y crecimiento personal, donde el alumnado puede expresar inquietudes, compartir experiencias y adquirir recursos útiles para afrontar situaciones del día a día tanto dentro como fuera del ámbito escolar.
Desde el centro se considera fundamental seguir impulsando este tipo de iniciativas que contribuyen a mejorar la convivencia, fortalecer las relaciones personales y crear un clima escolar más positivo, inclusivo y saludable para toda la comunidad educativa.
Esta actividad forma parte de las actuaciones promovidas desde el Proyecto de Bienestar Emocional del IES Reino Aftasí.
Cuidar de nuestras emociones también se aprende!
Durante este curso, desde el Proyecto de Bienestar Emocional del IES Reino Aftasí, nos hemos puesto manos a la obra para llenar nuestras aulas de recursos reales y útiles para el día a día de nuestro alumnado. A lo largo de estos meses, hemos diseñado y distribuido diferentes materiales pensados por y para ellos, entre los que destacan las infografías de "Primeros Auxilios Emocionales" con herramientas clave para gestionar el estrés, el "Semáforo del Clima Emocional" para aprender a identificar y regular lo que sentimos en el aula, y fichas prácticas de autocuidado de cara a la época de exámenes.
En el Reino Aftasí tenemos claro que la salud mental y el equilibrio emocional son la base para aprender, crecer y convivir mejor, porque aprender a escucharnos y apoyarnos es tan importante como cualquier asignatura. ¡Muchas gracias a toda la comunidad educativa por sumar y hacer posible este proyecto!