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Educación Infantil
Educación Infantil
Cada día en la asamblea, identificaban el estado de ánimo con el que llegaban a clase contestando a la pregunta ¿Cómo estoy?
Educación Primaria
Educación Primaria
PRIMER CICLO (1º-2º)
PRIMER CICLO (1º-2º)
Los alumnos/as en la clase de segundo en el área transversal de resolución pacífica de problemas han realizado varias actividades relacionada con las emociones, algún ejemplo de tareas realizadas, han sido;
SEGUNDO CICLO (3º-4º)
SEGUNDO CICLO (3º-4º)
En el curso de 3º de E.P. se han realizado las siguientes actividades relativas a las emociones
-Realización de un árbol, cuya raíz simboliza la unión de toda la clase , y cada una de sus flores representa a un alumno/a , ellos han elegido el color, que les representa , y pueden ir cambiando su color según se vayan sintiendo cada día.
SESIONES DE YOGA
SESIONES DE YOGA
YOGA-EN-EL-COLEGIO-POSTER-DE-POSTURAS.pdf
Trabajo en parejas
-En cuanto a los agrupamientos, se han trabajado diferentes modalidades para aumentar las buenas relaciones entre compañeros, conocerse mejor entre ellos y fomentar la pertenencia a un grupo, formar un equipo donde todos contamos.
Donde todo el año hemos tenido presente el LEMA: "UNO PARA TODOS Y TODOS PARA UNO".
Trabajo individual en gran grupo.
Trabajo de tres en tres
Con varios dibujos , repartidos por grupos de cinco, han comentado que emociones experimentan al observarlos, que les ha llamado más la atención, con cual se identifican más, qué destacarían de cada cuadro.
Después por grupos elaborarían carteles en los cuales intenten plasmar sus emociones.
Así quedaría un cartel elaborado por grupos, donde cada uno, por turno intenta plasmar el estado de ánimo en el que se encuentra, ese día en concreto.
FAMILIAS
Se les ha proporcionado consejos para hacer una buena conciliación de la vida familliar y laboral.
Así como películas que tratan sobre educación en valores para verlas en familia y después charlar sobre ellas.
Cada viernes desde el EOEP se les ha proporcionado códigos QR sobre acomodo emocional, con videos para ver en familia.
En Navidad, con la profesora Sarai, estuvieron trabajando las emociones con la llegada del duende Alfred.
Cada día el duende nos sorprendía con alguna actividad o pequeño regalo, con el que los niños reosaban alegría, entusiamo y emoción.
Carta Elf on the shelf.docxACUERDOS DEL AULA COVID (1).pdf
Los alumnos cuando acaban las tareas juegan con el recetario de emociones
OCA_EMOCIONES.pdfLos alumnos/as que acaban las tareas juegan a la oca, en los días de lluvía también juegan a este tipo de juego, este es uno como modelo.
TERCER CICLO (5º-6º)
TERCER CICLO (5º-6º)
Hemos estado trabajando distintas emociones a lo largo del curso, tanto en el área transversal de Resolución Pacífica de Problemas, como en las distintas áreas, cuando surgía la oportunidad.
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