GUARDIANAS DE LA TIERRA

GUARDIANES/AS DEL AGUA

GUARDIANES/AS DEL AIRE

Elegimos el nombre con una "lluvia de ideas" y una votación de los nombres de cada Guardián

En un mundo donde la imaginación y la realidad se entrelazan en un baile sin fin, se encuentra el micro proyecto "Guardianes/as de la Madre Tierra", una iniciativa inspirada en el mágico universo de "Alicia en el País de las Maravillas". Al igual que Alicia se sumergió en un mundo de fantasía y maravillas, nosotros nos sumergimos en la aventura de proteger y preservar nuestro hogar, la Tierra.

A través de este micro proyecto, exploraremos cómo podemos adoptar un papel activo en la conservación del medio ambiente, inspirándonos en la naturaleza lúdica y a la vez reflexiva de "Alicia en el País de las Maravillas". Al sumergirnos en este mundo fantástico, aprenderemos a ver nuestro entorno con nuevos ojos, reconociendo la belleza y fragilidad de la Tierra que habitamos.

Únete a nosotros en esta emocionante aventura, donde cada paso nos acerca más a convertirnos en los guardianes y guardianas que nuestra Madre Tierra tanto necesita. ¡Adelante, hacia el país de las maravillas ambientales!

Les dimos tres modelos y cada alumno/a lo personalizó en Plástica como si fuesen ellos/as mismos/as. Y decidieron a que Guardián/a unirse.

Creamos un espacio en clase para que cada alumno/a pusiera su Guardián.

Y con una lluvia de ideas eligieron un nombre para cada Guardián/a. La guardiana de la Tierra es Flor, el del Aire es Nuboso, y el del Agua es Waterman.

Otro de los objetivos de este micro proyecto es la de dedicar más tiempo en familia en actividades que les alejen de las pantallas, entre otras la siguiente:

Y como Alicia, que emprendió un viaje fantástico debido a que era una niña muy curiosa, nosotros proponemos a nuestras familias preparar un tema que el niño/a desee dar a conocer a sus compañeros/as. Se elabora un guión y se acompaña de material, canción, video o enlace, imágenes… para hacer más atractivo y más visual el contenido a exponer. Son los Curiosos y Curiosas.

CURIOSOS Y CURIOSAS DE 2º

También como la Guardia Real de la reina de corazones, nuestros Guardines/as cada vez que salen a hacer una Salida al campo cuidan y protegen la Naturaleza y aprenden a usar los cuadernos de campo. Además, también hicieron un teatro para representar el cuidado del medio ambiente.

Teatro parque .mp4

TEATRO GUARDIANES.mp4

Y como Alicia en la búsqueda de identidad, los Guardianes/as de la Madre Tierra quisimos estas Navidades en la obra de teatro representar nuestra Identidad con un guiño en la representación. Aquí os dejamos el vídeo.

Es importante que nuestro alumnado conozca la realidad y el día a día de sus familias, para que cuando llegue el momento ellos/as se identifiquen en un desempeño o trabajo que les llene y les haga sentir realizados/as. Como Alicia y su búsqueda de identidad.

Por ello, visitamos los trabajos de algunas de nuestras familias: la zapatería de una madre, una peluquería, un centro terapéutico de mayores, y un restaurante y su cocina, en el que estuvieron cocinando. ¡Nos lo pasamos genial! Mira algunos de los momentos

EN LA ZAPATERÍA. Mamá de Valeria.

EN EL RESTAURANTE DE CARLOS I. Familia de Isabel.

EN EL CENTRO TERAPÉUTICO. Trabaja la mamá de Martín.

PELUQUERÍA. Madre de Carlos

PELUQUERÍA

El Gato de Cheshire. Su capacidad para desaparecer y reaparecer podría simbolizar la naturaleza cambiante y frágil del medio ambiente, recordándonos que nuestras acciones tienen un impacto incluso cuando no podemos verlo directamente. “No se puede amar lo que no se conoce, ni defender lo que no se ama”.

Relacionado con esta idea se nos ocurrió hacer un programa de Radio en Fray Juan en la onda sobre los Animales de la comarca en extinción y sus causas. Aquí os dejo el enlace:

https://radioedu.educarex.es/frayjuanenlaonda/2024/02/26/animales-en-extincion-en-la-siberia-extremena/

Y así como Alicia se embarca en una aventura donde va descubriendo y explorando todo lo que le rodea. Del mismo modo, el uso adecuado de los dispositivos digitales puede abrir un mundo de conocimiento y oportunidades. Nosotros/as hemos empezado a desarrollar el pensamiento computacional a través del juego online sobre el robot de Matatalab y la Beebot. Tanto online como el juego físico.

Recordamos que Alicia crece y se hace pequeña al tomar unas galletitas, gracias a ellas puede acceder a lugares que no podría visitar si no fuese porque se atreve a probarlas, "Eat me".

De esta forma nosotros proponemos un Taller de cocina Venezolana, ya que tenemos una Guardiana en clase, de origen venezolano. Colaboraron varias familias y estuvimos haciendo arepas y mandocas que luego los niños y niñas pudieron degustar. Fue una jornada de disfrute y aprendizaje.

También otro día probaron diferentes recetas y verduras naturales que decidimos preparar en clase.

“Alicia nos anima a todos a cuestionar, aprender, explorar y soñar”. Y añadimos: “descubrir por qué es fuente inagotable de inspiración para algunas de las mentes más creativas del mundo. Nosotros en Plástica hemos explorado las posibilidades de los materiales reciclados. Aquí os dejamos algunas de nuestras creaciones...